本校還是外校都要透過國家統一規定的國家線匯流排和各科目小線，這是基礎。各個學校的報名和招生情況不一樣，分數線也不一樣。
主要區別：
1、 本校學生認識的老師多，很多招收研究生的老師給上過課，能很好地選擇導師，外校學生只能靠打聽。
2、 好的高校是不會洩露當年的考題的，本校學生優勢在於專業課上課老師可能就是出題老師，老師肯定講過本人認為的重點，外校學生只能靠往年真題。
3、 複試時本校學生不必出門就可以參加複試，外校學生可能要做很長時間的車。
本校還是外校都要透過國家統一規定的國家線匯流排和各科目小線，這是基礎。各個學校的報名和招生情況不一樣，分數線也不一樣。
主要區別：
1、 本校學生認識的老師多，很多招收研究生的老師給上過課，能很好地選擇導師，外校學生只能靠打聽。
2、 好的高校是不會洩露當年的考題的，本校學生優勢在於專業課上課老師可能就是出題老師，老師肯定講過本人認為的重點，外校學生只能靠往年真題。
3、 複試時本校學生不必出門就可以參加複試，外校學生可能要做很長時間的車。
MP3音量調節到最大，接耳機和外接音箱的功率消耗大小，是要看實際情況的，如果外接音箱沒有放大電路，簡單來說就是沒有額外電量供電的，那麼，直接接這個會和接耳機消耗相當，甚至更大。因為其驅動需要的能量來自MP3，而且外接音量的單元阻抗往往比耳機單元更低，需要的驅動功率更大，如果外接音箱是自帶放大電路的，那麼對MP3來說，負載的阻抗會大大提高。因為放大電路的輸入只需要電壓，很小的電流，MP3的輸出電路負載變小很多，同樣狀態下可以播放更長的時間。
相同點：1、二者都要求具有相當量的詞彙，四六級還需要有較強的聽力水平。 2、考研和四六級的閱讀理解都會有題目來自一些比較優秀的外文期刊。考研英語的難度要比四六級大，而且考研英語和四六級的區別比較大，也不能完全用四六級的難度去衡量考研英語的難度。考研英語沒有聽力，這是和四六級的巨大差別。它們的不同在於：1、四六級有聽力，而且聽力佔很大的分值，考研沒有。 2、考研英語可能會有一篇文章段落排序的題，四六級沒有。3、四六級英語最後會有一個漢譯英的題，而考研英語是5句英譯漢的題。 4、四六級英語聽說寫都涉及，比較全面，而考研英語個側重閱讀方面的技能。