大學古漢語專業開設於1956年,學習歷代文選,文言文語法,文字,音韻,訓詁,漢語史,從理論上系統地講述,其目的不在於培養閱讀古文的能力,1961年,王力先生率先實踐,把古漢語教學的內容改為文選、常用詞、通論三部分,古漢語的文選重在字、詞、句落實,並把一些現象放到理論高度上認識,古漢語的通論主要包括文字、音韻、詞彙、語法和修辭等方面,古漢語專業的學習目的是:提高閱讀文言的能力,便於批判繼承古代文化遺產、提高現代漢語的語言修養,增強現代漢語的表達能力、培養教中學語文特別是文言文的能力。
大學古漢語專業開設於1956年,學習歷代文選,文言文語法,文字,音韻,訓詁,漢語史,從理論上系統地講述,其目的不在於培養閱讀古文的能力,1961年,王力先生率先實踐,把古漢語教學的內容改為文選、常用詞、通論三部分,古漢語的文選重在字、詞、句落實,並把一些現象放到理論高度上認識,古漢語的通論主要包括文字、音韻、詞彙、語法和修辭等方面,古漢語專業的學習目的是:提高閱讀文言的能力,便於批判繼承古代文化遺產、提高現代漢語的語言修養,增強現代漢語的表達能力、培養教中學語文特別是文言文的能力。
現代漢語專業學校排名為:
1、北京大學。
2、北京師範大學。
3、浙江大學。
4、北京語言大學。
5、中國人民大學。
6、復旦大學。
7、南開大學。
8、廈門大學。
9、南京大學。
10、中山大學。
一、對外漢語專業大學:
重點大學:北京外國語大學、上海外國語大學、上海財經大學、浙江大學、華東師範大學、四川大學、暨南大學、山東大學、西北大學等。
一般本科:四川外語學院、天津外語學院、貴州師範大學、陝西師範大學等。
二、對外漢語專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1、掌握漢語言文學學科的基本理論和基本知識,對有關的社會科學、人文科學與自然科學有一定的瞭解;
2、掌握對外漢語教學的基本理論與方法,能進行課堂與教學;
3、具