1、高中是“要學生學”，大學是“學生要學”；
2、高中是老師千方百計使學生認真學，大學是學生千方百計想使老師認真教；
3、高中學習都是圍著高考轉，大學學習都是圍著就業轉；
4、高中是以學習為中心，大學是以社會實踐與社團活動為中心；
5、高中是以學習成績論優秀，大學是以綜合測評論優秀；
6、高中學習是封閉、禁錮的，大學學習是開放、自由的。
兩者的區別：
1、可塑性：TPR熱塑性材料，不良品和邊角料可以粉碎了回收利用，通常採用注塑及擠出工藝；矽橡膠熱固性材料，如果不良，一般是報廢了，通常採用模壓工藝，液體矽橡膠可以注塑；
2、成本方面：理論上TPR的選擇範圍比較廣一些。
本科是指大學全日制本科畢業生，與專科學校相比，本科更著重於理論上的通識教育，而非應用上的專業教育和實際技能，一般學生畢業後可獲本科畢業證書和“學士”學位證書。
專科即專科學歷有時稱大專學歷，區別於本科學歷或大本學歷。專科一般指大學專科教育，是高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。在中國，大學專科教育主要由高職和高專承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位證書，只頒發專科畢業證書。
相同點: 兩者都是指一個地方的大氣狀況 。
不同點：天氣是短時間的，天氣預報說的就是天氣，比如有冷暖鋒，低壓槽高壓脊，氣旋反氣旋，是會隨時間變化而變化的。 比如今天晴天，明天可能會是陰天。而氣候，是某一地區在多年內的大氣平均狀況，換言之，相對於天氣是長時間的。影響它的因素主要是太陽輻射、大氣環流、人類 ...
1、膠皮粒子向外貼上使用的膠皮視為正膠，由於貼上球拍時膠皮粒子向外，膠粒直接受到球的衝擊而產生彈性變形（同一種膠粒的變形程度受來球速度和力量的影響而不同），變形越大，瞬時的反彈力越大，回球的速度越快，但其缺點是缺乏旋轉。
2、長膠作為正膠膠皮中比較特殊的膠粒，其膠粒長而且柔軟，韌性佳，受到衝壓斜向一側 ...
試驗，指已知某種事物的時候，為了瞭解它的效能或者結果而進行的試用操作，與實驗不同，若您想了解有關"用來檢驗某種假設或者驗證某種已經存在的理論而進行的操作"。還指為了察看某事的結果或某物的效能而從事某種活動;在舊時指考試；測驗。
實驗，指的是科學研究的基本方法之一。根據科學研究的目的，儘 ...
完全中學既有初級中學的學段，又有高階中學學段的學校，是一種學校制度。初中屬於9年義務教育階段，而高中不屬於義務教育，在學校的設定中，已經有許多完全中學分為兩所學校。完全中學在教育中的地位是連貫的，承上啟下，對中學生的培養可保持連續一致的目標和風格，對減輕中學生中考入學的壓力有益。普通中學相對於重點中學而言 ...
大學課程和高中課程的不同：
1、在中學裡，主要的學習任務是應對高考，所學的課程固定，課程涉及範圍相對較窄。
2、在大學裡，學習的課程門數很多，範圍更廣，程度更深，每一學期的課程都不相同，還分為通識課程和專業課程。
3、在中學，如果是文科生，則不能深入學習物理、化學、生物；如果是理科生，則不能深 ...
簡單來說吃飯就是飲食，到飲食包括吃飯。吃飯僅僅是指吃一日三餐方面的食物，而飲食不僅僅包括一日三餐，還包括其他營養補充。如水果，粥類，麵食類，燒烤類等等，範圍比吃飯廣泛得多。
吃飯只是每天固定的一個活動或動作。而飲食相對是長期的吃飯所有的傳統和習慣。一般說飲食文化可沒有吃飯文化的。 ...
氏族社會時期，國中有“媵制”，這是一種氏族首領才有資格實行的婚姻制度。即女兒出嫁時，岳家必須以同姓侄女輩陪嫁。陪嫁過去的姊妹或女奴，屬於媵妾，而姊妹媵妾的身份比女奴要高。 再往後，便正式出現了“妾”。妾在家庭中，雖然承擔著生兒育女的義務，卻享受不了“妻”的待遇。因為為妻的女子，家庭出身都要高於妾。妾一般都 ...