自動化，是指機器或裝置在無人干預的情況下按規定的程式或指令自動進行操作或控制的過程。自動化應用領域可分為：辦公自動化，機械自動化，資訊自動化，工業自動化，汙水處理自動化等等，應用十分廣泛。將自動化技術更廣泛地與各地現代化技術相結合、特別是與計算機技術及控制論結合，從物理活動的自動化向著資訊活動的自動化發展。採用自動化技術不僅可以把人從繁重的體力勞動、部分腦力勞動以及惡劣、危險的工作環境中解放出來，而且能擴充套件人的器官功能，極大地提高勞動生產率，增強人類認識世界和改造世界的能力。
大學專業認證是一種資格認證，該認證可對達到或超過既定教育質量標準的高校或專業給予認可，協助院校和專業進一步提高教育質量。專業認證已在國際上行之多年，是得到廣泛採納的保證和提高高等學校專業教育質量的重要方法和途徑。專業認證包括“以產出為導向”、“以學生為中心”和“持續改進”這三大基本理念，尤以工程教育專業認證最為繁榮。
材料化學專業培養較系統地掌握材料科學的基本理論與技術，具備材料化學相關的基本知識和基本技能，能在材料科學與工程及與其相關的領域從事研究、教學、科技開發及相關管理工作的材料化學高階專門人才。 業務培養要求：本專業學生主要學習材料科學方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到科學思維與科學實驗方面的基本訓練，具有運用化學和材料化學的基礎理論、基本知識和實驗技能進行材料研究和技術開發的基本能力。
屬於行政管理專業。
行政管理專業 ：專業培養具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識．能在黨政機關、企事業單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的專門人才。業務培養要求：學生主要學習行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫 ...
機械工程專業是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發、設計、製造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。
該專業培養具備機械設計、製造、機電工程及自動化基礎知識與應用能力，能在科研院所、企業、高新技術公司利用計算機輔助設計、製造及技術分析， ...
理工科是一個廣大的領域，包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合的科目，它實際上是自然、科學和科技的統稱。
大學理工科目前有四大學科門類：理學、工學、農學和醫學。各一級學科又設有若干二級學科。
理學：下設有數學類、物理學類、化學類等16類二級學科；工學：下設地礦類、材料類 ...
單列專業：學校根據收費或其他特殊要求而單獨列出的不同於其他專業的專業，學生可以根據自己的實際情況進行填報，但在填報時要單獨佔用一個高考志願欄。單列專業多是中外合作辦學，單獨設立分數線、程式碼和專業程式碼。在平行志願階段，專業服從調劑僅限所填寫院校內。而由於普通文理專業和中外合作專業分別單設院校程式碼，所以 ...
1、錄取通常分為三類，第一類本科通常指全國重點大學、進入211工程的本科院校以及各省指定的省重點本科院校，俗稱一本，所劃的分數線稱為一本線，又叫重點線；
2、第二類是面向全國招生的普通本科，比一本低一個檔次，俗稱二本（當然有些二本院校的錄取線也是很高的，比如天津外國語學院，北京二外等），在第二批錄取； ...
自動化專業主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術和整合技術及其在各類控制系統中的應用。主課程是電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟 件技術基礎、過程工程基礎、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、自動控制理論、訊號與系統分析、過程檢測及儀表、運籌學、計算機模擬、計算機網路、過程控制、運 ...
1、一本、二本、三本就是在一本批次、二本批次、三本批次招生的學校或專業。每個批次都有不同的分數線要求，只有達到分數線要求才可以填報相應批次的學校和專業。
2、一本學校和專業都是國家重點院校或國家重點專業。
3、二本學校和專業是除一本以外的普通本科學校和專業。
4、三本學校和專業是獨立學院和民辦 ...