大學生進行職業選擇的意義

　　大學生畢業就要面臨著職業的選擇，大學生職業選擇是大學生們個人對自己就業的種類、方向目標的挑選和確定。

　　意義1職業選擇是大學生們真正進入社會生活領域的重要行為，是人生的關鍵環節，透過職業選擇，有利於人和勞動崗位的較好結合，使個人順利進入社會勞動崗位。

　　2大學生進行職業選擇是進入社會化的重要內容，大學生職業選擇有利於社會化的順利進行，可以提升自身綜合素質。

　　3大學生透過職業選擇有利於取得較大的經濟利益，可以透過勞動所得養活自己，可以達到多方面的社會效益，可以促進人的全面發展，增加工作經驗，增加專業知識，不斷提升技能，不斷完善自己，學會更好的做人做事。

　　1、社會需求度。選擇的職業社會的需求度大，職業發展前景自然要好；如果選擇的職業沒什麼社會需求，個人求職和事業發展將會很難。

　　2、競爭性。如果這個職業的社會需求性很大，但同時選擇這個職業的人很多，已呈飽和狀態，那麼也應選擇另一職業。

　　3、個人適合性。如果個人選擇的職業各方面都很好，但由於本人性格或能力上根本就不適合從事這個職業，那麼，也不應選擇此職業。如性格內向的人最好不要去做業務員，性格外向的人最好不要去做撰稿人。

　　4、環境因素。環境因素是指個人所在的環境能否讓你在所選的職業上取得成功。

　　1、對自我檢測與認定，透過列出包括從興趣愛好甚至到三觀在內的自身情況，來分析個體本身對某一領域立足的可能性；

　　2、對職業掌握瞭解，對於未來感到迷茫的大學生來說，有很大原因就是自己甚至對於某一行業不瞭解，僅憑父母朋友粗略描寫，就給該職業填上了不客觀的標籤；

　　3、對環境背景分析，不同年紀的人、不同地方的人要考慮的因素各不相同，有些如產品經理的職位其實成熟也不過幾年，職業發展趨勢會影響個人未來發展。