1、大學的聯合辦學是中華人民共和國教育部直屬高等學校之間實施的一種聯合辦學模式，根據資源共享，優勢互補，平等互利，相互促進的原則進行大學辦學。
2、例如：武漢七校聯盟，該七校從1999年開始聯合辦學，學生可以跨校跨學科輔修第二學位。聯合辦學由武漢大學、華中科技大學、華中師範大學、武漢理工大學、中國地質大學、華中農業大學和中南財經政法大學這7所全國重點大學組成。
3、各自拿出本校特色優勢專業聯合辦學，這七所高校的本科生，可以任選其中一所學校的公共選修課或專業課，可拿雙學位，相當於“一張錄取通知書，可上七所名校”。中國武漢地區重點大學之間的七校聯合辦學是中國大陸持續時間最長、實質性參與高校最多、合作範圍最廣、受益學生最多的一種聯合辦學模式。
1、聯合辦學指的是高等大學、學歷教育高校在中等職職業學校、技工院校、民辦教育機構設立函授站、教學點。學生在學業完成後，可獲得學歷教育高校的畢業證，其中分為統招和成教自考；
2、聯合辦學也指幾所學校實施的一種聯合辦學模式，根據資源共享，優勢互補，平等互利，相互促進的原則，聯合辦學，學生可以跨校跨學科輔修第二學位。
蘇炳添是我們大家都非常熟悉的一名運動員，在前段時間結束的東京奧運會中取得了非常優秀的成績，那麼我們便來了解一下983大學是什麼意思？蘇炳添說很開心讓母校成為983大學？對於這個問題，很多小夥伴都很想知道答案，下面趕快來了解下吧。
在2020東京奧運會上蘇炳添跑出了9秒83的成績，成為第一個跑進奧運男子百米決賽的亞洲人。蘇炳添作為教師代表發言。他說，“從賽場到課堂，從起跑線到講臺，我在暨南園完成了人生的許多轉折，實現了許許多多的夢想。我也很高興透過我的努力，讓母校成為中國獨一無二的‘983大學’。我跑進9秒83的路，也如母校走過的路一樣，充滿了曲折和困難。”廣東省人民政府副省長王曦表示，暨南大學素有“華僑最高學府”的美譽。建校115年來，該校始終秉承“宏教澤而系僑情”的辦學宗旨，恪守“忠信篤敬”的校訓，銳意進取、奮勇向前，已成為我國高等教育的僑牌和名牌，也成為深受全球華僑華人和廣東父老鄉親喜愛的金字招牌。
在今年的東京奧運會上，蘇炳添跑出了9秒83的成績，成為第一個跑進奧運會男子百米決賽的亞洲人，也突破了亞洲紀錄。“暨南大學是我夢想開始的地方。”蘇炳添說，2009年，他考入暨南大學，先後獲得了本科和碩士學位。2018年，他正式成為暨南大學的一名教師。從賽場到課堂，從起跑線到講臺，他在暨南園完成了人生許多的轉折，實現了許許多多的夢想。“我也很開心透過自己的努力，讓母校成為中國獨一無二的‘983大學’”。蘇炳添說，暨南大學是一所飽經風雨滄桑的大學，從南京到福建，從上海到廣州，歷經三落三起。“我跑進9秒83的路，也如母校走過的路一樣，充滿了曲折和困難。我的身高只有1米72，100米要比博爾特（牙買加運動員）多跑7步。我只能付出比別人更多的努力，才能站到和別人同一起跑線。”
輔導員制度是目前大學普遍採取的一種學生管理制度。新生入學時，從高年級學生或教師中挑選專職或兼職人員擔任學生的輔導員，從事學生的思想政治教育、學生管理以及學生黨團建設等方面的工作。每個輔導員一般管理一個或數個班級。他們的年齡雖不大，卻有著高學歷，能考上大學輔導員崗位的至少都要求具備研究生學歷。近幾年，研究生畢業的人都熱衷於往高校裡發展，選擇考上某某大學的輔導員成為首選。幫助高校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極引導學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念。幫助高校學生養成良好的道德品質，經常性地開展談心活動，引導學生養好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格。瞭解和掌握高校學生思想政治狀況，針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾衝突，參與處理有關突發事件，維護好校園安全和穩定。
大學評三好學生當然有用。可以看出一個學生的能力和品格。思想好：熱愛黨、熱愛社會主義祖國、熱愛人民，堅持四項基本原則。生活簡樸，熱愛勞動，愛護公物，關心集體，積極參加校、學院及班級各項集體活動，擔任—定的社會工作並在各項社會活動中能夠發揮模範帶頭作用，在同學中享有較高威信。德育考評為優。在學院組織的學生宿舍個人文明衛生檢查中，其分數學年度排名在本學院同年級前40%。