1、首先根據考取的教師資格證報名科目，緊接著現場報名確認，參加筆試或者機試考試，然後是面試，這些過程都透過，還沒結束，需要在當地教育機構認定教師資格證，最後公示之後才獲得教師資格證，過程有些多，往往週期是一年以上。
2、隨著教師資格證考試的全國統一，部分地區的一年一次和一年兩次考試有望全部統一成一年兩次，往往是每年3月和11月安排一次考試，對應的也是5月和1月安排面試部分，至於獲取教師資格證前的認定過程需要根據考生當地的政策而定，不過筆試和麵試成績有效期是兩年，而認定教師教師證的考試證明
1、首先根據考取的教師資格證報名科目，緊接著現場報名確認，參加筆試或者機試考試，然後是面試，這些過程都透過，還沒結束，需要在當地教育機構認定教師資格證，最後公示之後才獲得教師資格證，過程有些多，往往週期是一年以上。
2、隨著教師資格證考試的全國統一，部分地區的一年一次和一年兩次考試有望全部統一成一年兩次，往往是每年3月和11月安排一次考試，對應的也是5月和1月安排面試部分，至於獲取教師資格證前的認定過程需要根據考生當地的政策而定，不過筆試和麵試成績有效期是兩年，而認定教師教師證的考試證明
考試的內容：
公共科目考試：《教育學》、《教育心理學》、《教育法規》。
專業科目：《音樂教學法》、《音樂課程標準》 。筆試內容主要就是背熟教育學和心理學。對於專業課技能考試就是考在限定時間內，你對於專業的掌握能力。
1、試講環節中，考生一定要留出時間自己模擬試講，技能測試技術要領不是空說，是需要現場示範展示動作，示範的動作要熟練，準確，輕快，優美，不生硬；體育面試在模擬教學過程中，往往都是先示範，在講解，也可以邊講解邊示範。
2、或者先講解後示範，在根據教學需要做完整或者分解示範演示，包括隊形佇列，口令，小組互動設計，遊戲的設計，這些技能對於沒有實習經驗的考生都是基礎的複習要點，不要忽略。
3、另外，在試講中雖然沒有學生和我們進行互動，但是也要有提問環節，並且教學中要有動作示範和動作糾錯的環節。