大學英語四六級的起源

　　大學英語四六級考試是由教育部主管的一項全國性的教學考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、準確的測量，為大學英語教學提供服務。 大學英語四六級考試是一項大規模標準化考試，在設計上必須滿足教育測量理論對大規模標準化考試的質量要求，是一個“標準關聯的常模參照測驗”。

　　1、考試物件限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修內完大學英語容四級的在校大學本科生或研究生。

　　2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

　　3、從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。

　　4、高中畢業不能參加考試，報考物件只限於在校大學生，大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標準差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

　　5、四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：英語四級各檔的分數分佈是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。

　　1、英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、準確的測量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標準化考試，是一個“標準關聯的常模參照測驗”。

　　2、大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由“國家教育部高教司”主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。從2005年1月起，成績滿分為710分，由國家教育部高教司委託“全國大學英語四六級考試委員會”給每位考生髮成績單。2013年12月考次起，全國大學英語四、六級考試委員會對四、六級考試的試卷結構和測試題型作區域性調整。調整後，四級和六級的試卷結構和測試題型相同。

　　3、為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化，進一步提高聽力測試的效度，全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作區域性調整。