評語:1.自己喜歡的課程會花很多的時間去學習練習,自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真,很努力的人。2.和同學相處很融洽,對環境的適應能力很強。可以看到,這一年半的大學學習中,你的進步是很明顯的。
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3、乖巧靈活,善良真誠,很適應大學的學習生活,學習成績較好。經常能透過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課餘時間,自我管理能力強,與同學們關係融洽。
4、做事認真,做人誠實,一步一個腳印,每天都有進步,每堂課都會仔細的'聽,認真的記,每次作業都會細緻思考後完成,相信你在校的三年會有實實在在的收穫。
5、臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習,快樂的參加各種活動,在快樂的大學生活中不知不覺的收穫,不知不覺的成長。一年半以來,學業和其他素質都有很大的提高,你的大學生活是快樂而有收穫的。
等等
網路配圖
偶然在微博上看到這樣一則訊息:“5月23日,湘潭大學09級電子資訊工程專業其中一個班的學生,在湘潭大學大門前身穿學士服在毛主席銅像前單膝跪地”。於是我在此訊息後面加了一句評論“各用人單位,你們還會用該大學今年畢業的電子資訊工程專業學生嗎?”發到微博上。
有意思的是,這條訊息在騰訊微博上支援的居多,而在新浪上則遭遇了不少謾罵和攻擊。對於這樣的謾罵和攻擊,我向來採取無視的態度,這次也不例外,所以在新浪微博上並不特別為自己辯解。原因很簡單,相當一部分是專業水軍,而另外一部分則是患上了“欺軟怕硬”綜合症。這種病症的特徵是,面對強大的公權溫順如乖乖的小綿羊,即使在現場看到作惡也視而不見,甚至還會為之辯解:“難道西方國家就沒有這樣的問題嗎?”我很想告訴這些人,無論西方還是東方,儘管其他國家有種種問題,但還真的沒有拆遷辦,沒有強制拆遷;沒有城管,所以也沒有城管追著小販滿街跑;沒有找幾個大媽闖進私宅,然後行政拘留被騷擾者;沒有未經法院審判就直接勞教,更沒有“嫖宿幼女罪”,只要是和幼女發生性關係,直接等同為強姦,沒啥商量的餘地。
這類人一旦遇到的是個體,其面目就不是小綿羊了,而是猙獰得令人膽寒。謾罵攻擊還算是文明的,他敢豪氣沖天地擼起袖子動手打人。每當遇到個人施暴的情況發生,我總在想,如果我們這個人不是對個體施暴,而是敢於對公權作惡橫眉冷對,這個民族、這個國家該多麼有希望啊。
令人意外的是,這種施暴者一般生活在社會最底層,他們對美國充滿了仇視,認為美國是這個世界混亂無序的根源。他們甚至認為小日本可以輕鬆滅掉,因為我們有強大的海軍。面對上千億的對外援助,他們表示非常理解:國家強大了,幫幫別人也是應該的。可是對自己的同胞卻不是這樣的態度,甚至乾脆胡攪蠻纏。一次我在街上親眼看到這樣一個場景:路口突然遇到紅燈,前面的計程車和後面的私車緊急停下來,兩車相距很近,幾乎要“接吻”了。計程車司機走下來,開口就是謾罵。雖然兩車並沒有相撞,但計程車司機一口咬定撞上了,並要一百元的賠償。私車司機說:“兩車還有一點距離,你的車一點被碰的痕跡都沒有,幹嘛要賠償?”計程車司機不管,非要錢不可。在無法私了的情況下找警察,警察來後,司機突然說:後面的司機倒車了。警察在無證據的情況下居然對私車司機說:“你給他錢吧,私了算了,何必耽誤你的功夫?”最後私車司機只好掏錢出來。雖然錢不多,但我卻在想,這樣的執法對私車司機不太公平吧?
國考報名大學名字寫錯處理方法如下。
1、在沒稽核透過的情況下,可以儘快登入報名網站去修改,改成正確的名字。
2、如果稽核通過了,自己就沒辦法修改了,這時候可以選擇跟招考部門聯絡,讓工作人員幫忙修改,或者也可以選擇不繳費、不去考試。
1、高考,是我們無可選擇,更不可缺席的一次成年禮。
2、高考,便是父母、老師口中所常言道的“前途光明的出口”。為了父母所謂的前途,我們不顧一切地一直走著。
3、小學努力六年,為了考上個理想的初中;初中奮鬥三年,為了考上個理想高中;高中拼命三年,為了考上個理想大學;大學修讀四年,為了找到一份好工作… ...
1、本科畢業以後還可以考全日制的研究生。
2、本科畢業後多長時間都可以報考全日制碩士研究生,沒有年齡限制。
3、儘早確定報考學校以便備考。自己去報考學校檢視簡章(報考條件)、專業目錄(初試科目)和參考書目等考研資訊。務必以學校官網釋出的資訊為準。 ...
對你的影響不大,檔案還是你大學以後的表現為主,所以每個人都是在寫自己的歷史,做好今後的每一步很關鍵。
如果實在擔心可以問一下自己系的輔導員老師瞭解一下情況,或者向教務處的老師詢問一下情況。不過最重要的還是以自己的學業為主要目標,現在的努力才是最重要的。 ...
1、一等二靠三落空,一想二幹三成功。多少次機會悄然而至時,我們膽怯,猶豫;而當多少次機會悄然溜走時,我們懊惱不已。與其浪費時間煩惱該不該去做,還不如去煩惱該如何去做,放開膀子痛快乾一場。
2、成功的另一個名字叫做奮鬥,勇敢的另一個名字叫做攀登,創新的另一個名字叫做探索。
3、偉大的事業是根源於堅韌 ...
老師在任何情況下是不能打學生的,根據教育局規定:
1、老師毆打、體罰學生的,情節較輕的,由所在學校或者教育部門給予紀律處分。
2、老師毆打、體罰學生,情節嚴重的,除由學校或者教育部門給予紀律處分外,由公安機關給予治安管理處罰。
3、老師毆打、體罰學生,造成學生輕傷以上後果的,構成故意傷害罪,由 ...
每一發奮努力的背後,必有加倍的賞賜。
成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。
含淚播種的人一定能含笑收穫。
再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。
人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。 ...
報考國防生,須具備以下條件:1、符合《關於軍隊院校招收普通中學高中畢業生和軍隊接收普通高等學校畢業生政治條件的規定》;2、志願從事國防事業,畢業後服從組織分配;3、品德優良,遵守國家法律法規和有關規章制度;4、年齡在20週歲以下(截至當年8月31日)的應屆高中畢業生;5、身心健康,符合《軍隊院校招收學員體 ...