大於號和小於號寫法分別是＞、＜。
區別：
1、開口朝前就是大於號，開口朝後就是小於號。
2、大於號的頂點朝後，小於號的頂點朝前。
拓展資料1、大於號是數學中不等式運算子號的一種。
2、英國人哈里奧特於1631年開始採用現今通用之“大於”號“>”及“小於”號“<”，但並未為當時數學界所接受。直至百多年後才漸成標準之應用符號。
3、1655年沃利斯曾以表示“等於或大於”，到了1670年，他以及分別表示“等於或大於”和“等於或小於”。據哥德巴赫於1734年1月寫給尤拉的一封信所述，現今通用之≧和≦符號為一法國人、首先採用，然後逐漸流行。
4、龐加萊與波萊爾於1901年引入符號<<（遠小於）和>>（遠大於），很快為數學界所接受，沿用至今。
1、區分大於號和小於號，最重要的就是檢視符號的書寫形式，二者在書寫時，雖然相似，卻也有著本質上的區別。
2、大於號的開口方向是朝左的，書寫為“＞”，進行數字比較時，當前方數字大於後方數字時，我們書寫為“＞”即可。
3、小於號的開口方向是朝右的，書寫為“＜”，進行數字比較時，當前方數字小於後方數字時，我們書寫為“＜”即可。
4、這裡，介紹一個記憶口訣，“開口朝哪哪就大，尖角朝哪哪就小”。在區別時，直接透過此口訣可以直接進行判斷。
1、教一年級孩子認識大於號和小於號的方法。
2、大於號嘴巴想著左手(不寫字那隻手),小於號嘴巴向著右手(寫字那隻手)大蘋果比小蘋果大;小蘋果比大蘋果小;兩個重量相等的蘋果或同樣大的蘋果。
3、孩子在小學一年級的數學課程中會遇到學習數學符號的問題,那些符號是死板的,一定不能只讓孩子死記硬背。