天山之夏第二段的主要內容

　　迎面送來的雪山的寒氣，會使你感到像秋天似的涼爽。藍天襯著高高矗立的巨大的雪峰，在太陽下，幾塊白雲在雪峰間投下雲影，就像白緞上繡了幾朵銀灰色的暗花。那融化的雪水，從高懸的山澗、從峭壁斷崖上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀鏈。這飛瀉下來的雪水，在山腳匯成衝激的溪流,浪花往上拋,形成千萬朵盛開的白蓮。可是，每到水勢緩慢的洄水渦，卻有魚兒在跳躍。飲馬溪邊，你坐在馬鞍上就可以俯視到那陽光透射的清澈的水底，在五彩斑斕的水石間，魚群閃閃的磷光映著雪水清流，給寂靜的天山添上了無限的生機。再往裡走，天山越來越顯得優美，白皚皚的群峰的雪線以下，是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林，密密的塔松像撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑斑點點的細碎的日影。騎馬穿行林中，只聽見馬蹄濺起漫流在岩石上的水的聲音，增添了密林的幽靜。在這林海深處，連鳥雀也很少飛來，只偶爾能聽到遠處的幾聲鳥鳴。

　　1、第二章主要內容紙月。有一個叫紙月的小女孩，她的媽媽在她出生一個月後就去世了，人們又不知道她的爸爸是誰。她和她的外婆相依為命。紙月家住在板倉，她原本就在板倉小學上學，但經常受壞孩子的欺負，才轉到了離家三里外的油麻地小學上學。

　　2、紙月學習好，字寫得也好，古詩背的又多，還十分乾淨。油麻地小學校長、老師都十分喜歡紙月。有一段時間內，紙月經常遲到，因為板倉小學的學生劉一水、吳天衡、周德發都在上學路上欺負紙月，桑桑幫了紙月一次，學校發現後，就聯合板倉小學以及當地政府來保護紙月。

　　3、紙月正如她的名字，是一個易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……雖然紙月是個私生子，但是在孩子們的眼中，並不影響紙月的善與美。

　　曹操得到荊州之後，想要消滅劉備，劉備被曹操追殺幾乎沒有了容身之所；另一方面，江東孫權知道了荊州為曹操所得後，擔心曹操會順勢消滅東吳，在周瑜、黃蓋等文臣武將的勸說下，決定與曹操決一勝負，於是派遣人與劉備聯盟商議共破曹操，最後兩者結盟。後曹操與孫劉聯軍在赤壁交戰，曹操下令用鐵索把戰船鎖在一起。諸葛亮和周瑜決定用“火攻”的方法進攻曹操，這讓曹操的大軍死傷無數。最後孫劉聯軍以少勝多戰勝了曹操，攻破了曹操不敗的神話，而曹操從此元氣大傷，再也無力南下。