1、教學要求：
（1）會認5個生字，會寫13個生字。能正確讀寫“轟隆隆、坍下、露出、燃燒、熊熊大火、圍困、掙扎、熄滅、噴火、缺少、冶煉、液體、大盆、金光四射、雲霞”等詞語
（2）複述故事，從女媧補天的“起因、經過、結果”中，發現各自的表達順序，積累生動的詞句，展開想象，學習積累性複述和創造性複述。
（3）學習女媧為了拯救人類不怕危險、不怕困難、甘於奉獻的精神以及神話的神奇魅力。
2、重難點、關健：
（1）學習課文，瞭解課學主要內容，複述故事。
（2） 學習女媧為了拯救人類不怕危險、不怕困難、甘於奉獻的精神以及神話的神奇魅力。
3、談話激趣。
同學們，你們愛聽神話故事嗎？你們都讀過哪些神話故事？說說看。
《西遊記》、《封神榜》、《寶蓮燈》……
師：今天，我們一起來讀一個神話故事。
4、出示插圖投影，指導看圖。
（1）這就是故事裡的插圖，圖上是誰?她在幹什麼？（老師貼課題）
（2）師總結：剛才我們抓住“誰幹什麼” （老師貼黑板貼：誰 幹什麼）就大概瞭解了課文的主要內容呢？其實，關注課題也能幫助我們知道課文的主要內容。（老師貼黑板貼：課題知內容）
（3）今天，我們不光要知道故事的主要內容，還要加大難度，講講這個故事，有沒有信心挑戰一下？（有）
5、檢查“學樂雲”完成情況。
（1）（生字）先表揚完成得好，點評完成情況。，再選一個錄音聽（如果“人人通”能顯示就用，不能就開啟書，看到P128的生字，認真傾聽。
（2）抽生評價讀得怎麼樣？
（3）（詞語）先點評完成情況，生再聽錄音評價。
6、新授
（1）孩子們已經掌握了生字詞，那課文讀得怎麼樣呢？早自習的時候，同桌比賽讀了課文，還評了星。得了三顆星的舉手，得了四顆星的舉手……(表揚)
（2）過渡：女媧是我國古代神話中的女神，在這個故事中，他為什麼補天呢？她怎麼補天的呢？她把天補好沒有呢？你們想知道嗎？（師邊說邊貼）（想）那開啟書，趕快到課文中找一找，看看課文第幾自然段分別寫了是故事的起因、經過、結果呢？（生說，師在白板上寫）
（3）出示“人人通”電子課本的第一自然段，抽生讀。
7、小結
老師指著板書：孩子們，時間、地點、人物、起因、經過、結果是事情的六要素，將故事的六要素串聯起來也可以幫助我們概括課文的主要內容。下節課我們接著訓練。
8、作業
（1）師過渡：孩子們，課後把學習單上起因這一部分的關鍵詞填好。
（2）然後，將關鍵詞串起來，加上自己的語言把故事複述給爸爸媽媽聽，一邊講一邊錄音，再上傳“學樂雲”。
《女媧補天》講述了水神共工造反，與火神祝融交戰。共工被祝融打敗了，氣得用頭去撞世界的支柱周山，導致天塌陷，天河之水注入人間。女媧不忍生靈受災，於是煉出五色石補好天空，折神鱉之足撐四極，平洪水殺猛獸，萬靈始得以安居的故事。曲折反映了我國古代勞動人民與大自然鬥爭的歷程，歌頌了他們身上所具有的勇敢、堅強、無畏的精神。
女媧補天的傳說
傳說盤古開天闢地，女媧用黃泥造人，日月星辰各司其職，子民安居樂業，四海歌舞昇平。後來共工與顓頊爭帝位，不勝而頭觸不周之山，導致天柱折，地維絕，四極廢，九州裂，天傾西北，地陷東南，洪水氾濫，大火蔓延，人民流離失所。 女媧看到她的子民們陷入巨大災難之中，十分關切，決心煉石以補蒼天。於是她周遊四海，遍涉群山，最後選擇了東海之外的海上仙山—天台山。女媧在天台山頂堆巨石為爐，取五色土為料，又借來太陽神火將天補好。剩下的一塊遺留在天台山中湯谷的山頂上。女媧將揹負天台山之神鰲的四隻足砍下來支撐四極。將天台山移到東海之濱的琅琊，就是今天日照市濤雒鎮一帶。女媧補天之後，天地定位，洪水歸道，烈火熄滅，四海寧靜。人們在天台山載歌載舞，歡慶補天成功，同時在山下建立女媧廟，世代供奉，朝拜者絡繹不絕，香火不斷。
我國古史神話傳說中，有一位女神，她叫女媧。女媧是個什麼樣的呢？傳說她是人首蛇身。女媧是一位善良的神，她為人類做過許多好事。比如說她曾教給人們婚姻，還給人類造了一種叫笙簧的樂器。而使人們最為感動的，是女媧補天的故事。
傳說當人類繁衍起來後，忽然水神共工和火神祝融打起仗來，他們從天上一直打到地下，鬧得到處 ...
我國古史神話傳說中，有一位女神，她叫女媧。女媧是個什麼樣的呢？傳說她是人首蛇身。女媧是一位善良的神，她為人類做過許多好事。比如說她曾教給人們婚姻，還給人類造了一種叫笙簧的樂器。而使人們最為感動的，是女媧補天的故事。
傳說當人類繁衍起來後，忽然水神共工和火神祝融打起仗來，他們從天上一直打到地下，鬧得到處 ...
1、是，女媧是創世女神，是華夏民族的造物先祖，傳說是保佑社櫻的大神。
2、相傳，人類生生繁衍的時候，水神共工和火神祝融打了起來，祝融最後取得了勝利，共工不服氣，一頭撞向了不周山，把不周山撞斷了。
3、不周山是支撐天地間的柱子，不周山倒下了，天也掉下來半邊，出現了一個大窟窿，地上也裂了一條大大的裂縫 ...
1、有一天，大龍和精衛、小太極一起到遠古時代去玩，居然看到了傳說中能頂住上天、撐開天與地的不周山，也遇到了美麗的女媧娘娘，甚至看到女媧補天的過程。那真是一場驚天地而泣鬼神的經歷，講來都令人鼻酸！
2、天上的大神女媧，用泥土做成泥娃娃，再賦予它們生命。從此女媧創造了人，人們世世代代繁衍生息，過著幸福的生 ...
女媧補天的神話故事最早記載於《淮南子》中，水神共工與火神祝融因爭奪權力而發生戰爭。共工戰敗，一頭撞上了不周山。天塌了一個大洞，大地上洪水氾濫，到處是熊熊的大火，六種怪獸不知道從什麼地方鑽了出來，殘害著人類。善良的女媧神看見她的子民們在洪水和大火中四處逃生，心裡十分難過，只好辛辛苦苦地去修補破損的天空。 ...
女媧補天的故事出自先秦典籍《淮南子·覽冥訓》。《淮南子》是我國西漢時期創作的一部論文集，由西漢皇族淮南王劉安主持撰寫，該書在繼承先秦道家思想的基礎上，綜合了諸子百家學說中的精華部分，對後世研究秦漢時期文化起到了不可替代的作用。
女媧補天是中國上古神話傳說之一，創世女神女媧是華夏民族人文先始，福佑社稷之 ...
1、中國上古神話傳說之一，創世女神女媧是華夏民族人文先始，福佑社稷之正神。相傳女媧摶土造人，並化生萬物，使天地不再沉寂。女媧氏，開世造物，因此被稱為大地之母，她是一位美麗的女神，身材像蛇一樣苗條，以致有些神話學家堅稱她根本就是蛇身。
2、女媧補天的故事和女媧造人的故事一樣，都是中國人家喻戶曉的。女媧時 ...