如何上好第一堂課

　　1、第一堂課的任務之一，是培養學生對本課程學習的興趣。首先應使學生明白本課程要學習些什麼，讓學生了解本課程的大概內容，知道將來能學到哪些知識和技能，有助幹激發學生的學習熱情;

　　2、其次，應使學生明白為什麼要學本課程。為了達到這個教學目標、在第一堂課上，改變常規的教學法。不是按部就班地講本課程的地位、作用、任務，而是用身邊的事例來說明。

　　要轉變教育教學觀念。要正確認識在現代教育過程中學校的作用以及學生的主體地位。要認識到學生的個體差異，要充分了解學生之所以難以跨越臺階的具體原因，只有把握了不同學生的癥結，教師才能對症下藥。

　　1、課前準備：備好課。

　　2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念都備清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應怎樣才能教好。

　　3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

　　4、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。

　　5、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。

　　6、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。

　　7、當然，由於自己的教學方法仍存在許多不足，也需要再接再厲。總之，一份耕耘，一份收穫，在以後的工作中，我一定回取長補短，爭取做得更好，努力提高自己的綜合素質，做一名學生喜歡的教師。