科學原理：小蘇打和檸檬酸反應產生大量的二氧化碳氣體，在瓶子裡將洗潔精溶液吹出大量泡沫，於是彩色噴泉就噴發了。
取3個乾淨的量杯，每個量杯中加入四分之三的清水；
在三個量杯中，分別加入紅黃藍顏色的色素各10滴，攪拌均勻；
每個量杯中再分別加入5毫升洗滌靈；
每個量杯中分別加入一勺小蘇打；
每個量杯中分別加入一勺檸檬酸；
將檸檬酸加入後，噴泉就源源不斷地湧出。
科學原理：小蘇打和檸檬酸反應產生大量的二氧化碳氣體，在瓶子裡將洗潔精溶液吹出大量泡沫，於是彩色噴泉就噴發了。
取3個乾淨的量杯，每個量杯中加入四分之三的清水；
在三個量杯中，分別加入紅黃藍顏色的色素各10滴，攪拌均勻；
每個量杯中再分別加入5毫升洗滌靈；
每個量杯中分別加入一勺小蘇打；
每個量杯中分別加入一勺檸檬酸；
將檸檬酸加入後，噴泉就源源不斷地湧出。
1、一天，我在《少年科學遊戲》裡看到了一個實驗——傳聲杯。我覺得這個實驗很有意思，想試一試。
2、我和媽媽準備了兩個紙杯、一根一米長的毛線、一根牙籤、膠帶。我看著毛線好奇地問媽媽：“毛線那麼細，中間也不是空心的，怎麼會傳遞聲音呢？”媽媽微笑著說：“我們做完實驗你就知道了！”
3、我們先用牙籤在每個紙杯的下面扎一個洞。接著用毛線穿過兩個紙杯。媽媽對我說：“要注意，杯口一定要朝外噢！”我按媽媽說的去做。然後我用膠帶把毛線固定在杯底上。一開始我把毛線頭留短了，媽媽用力一拽，線就跑掉了。我又試了幾次，還是不行，急得滿頭大汗。媽媽告訴我說：“你可以把毛線頭留得長一些。”在媽媽的指導下，我終於把傳聲杯做好了。
4、我迫不及待地拿起傳聲杯，對著紙杯說話，但媽媽根本聽不到。我哈哈大笑，“我說聽不到吧！”不料媽媽卻高興地說：“我聽到了！”咦！這是怎麼回事？媽媽提醒我要留心觀察，我忽然注意到，我笑的時候把線繃直了，原來奧秘在這裡！
5、我們身邊處處有科學，等待著我們去發現。
1、科學實驗很有趣，每個科學家都是從這裡開始。
2、一天天氣非常熱，我忽然想到，放大鏡可以把熱能聚集在一個地方，我想做個實驗。我準備了放大鏡和紙。我先測試一下溫度，把放大鏡與我的手保持一段適度的距離，讓熱能聚集在我的手上。沒過幾秒，手燙得像被烤熟了一樣，我都忍不住了，於是我把熱能聚集在紙上。幾分鐘後，我發現紙上一點也沒有，我又等了幾分鐘，也無濟於事，我很失望，難道這次實驗會失敗嗎？我走到外面，發現陽光照射在我的黑衣服上，一會兒就變熱了。我想：黑色吸熱，白色是黑色的反面。於是我用黑油筆塗黑了一塊，把熱能聚集在塗黑的那一塊，果然出現了跳動的火苗，彷彿充滿活力的生命了。“實驗成功了！”我開心地喊起來。
3、從那以後，我就一直在想放大鏡為什麼可以把熱能聚集在一個點上。於是，我拿縮小鏡試了試，發現縮小鏡可以把熱能分散。
4、科學可真有趣，我要知道更多的知識！