1、記錄自己的時間消耗，發現自己在時間的利用上的不合理之處，從而找到合理利用自己實踐的措施。
2、學會合理使用時間，多花時間給自己的家庭，減少加班時間，提高工作效率。
3、提高開會效率，不要講些冗餘的套話，直入主題，把主要問題說明就好了，同時也節約了與會者的時間。
1、記錄自己的時間消耗，發現自己在時間的利用上的不合理之處，從而找到合理利用自己實踐的措施。
2、學會合理使用時間，多花時間給自己的家庭，減少加班時間，提高工作效率。
3、提高開會效率，不要講些冗餘的套話，直入主題，把主要問題說明就好了，同時也節約了與會者的時間。
命運總是掌握在自己手中。人生最大的學問就是，如何主宰自己的命運，做自己的主人。能掌握自己命運的人，也就是獨立的人，才能稱得上自己的主人。他們有自己的思考，更有自己的辨別能力，在一些事物面前，分得清輕重緩急。這種人，往往能提倡一種奮起自強的精神，無所顧忌地走自己的路。
做自己的主人，首先要注重生命，把握住一切安全的命脈。只有生命的存在，才會有人生的價值。人不僅是為自己活著，很大的程度，是為周圍的環境而活著，每一個人都在一定的地位中生活，存在於社會，影響在社會，影響大了，就說明其存在的價值高了。只有活得愉快，才能以積極的態度從事社會的活動，人的生命才會閃光，才會釋放出它真正的價值。
1、及早引導孩子認識時間，首先讓孩子對時間有個基本認識，瞭解過去的時間是不能回來的，並對昨天、今天、明天等不同的時間概念有個大致理解。其次，可以逐步教孩子認識時鐘，讓他們對每天的時間有個大概的認識。同時，還可以告訴他們每天什麼時候該吃飯，什麼時候該睡覺，什麼時候該起床和上學等。這樣，他們就會對人們每天的作息規律有初步的瞭解。
2、讓孩子明白時間的寶貴，讓孩子理解時間是寶貴的，永不停留，應該及時抓住;告訴孩子時間是神聖的，不要故意浪費時間。每天24個小時對每個人來講不多不少，如果在一件事上拖幾分鐘，就一定要在另外的事上損失幾分鐘。
3、讓孩子做時間的主人，要讓他們意識到管理時間不是為了家長、老師的要求，也不是為了敷衍學習、爭取遊戲時間，而是為了讓自己更快樂地投入到自己想做的事中。家長可以鼓勵孩子制定時間計劃，羅列每天想做的事情、每件事情要佔用的時間等。
4、幫孩子養成良好的作息習慣，孩子沒有養成良好的作息習慣，就不會具備合理把握時間的能力。時間資源利用得好，對孩子的生活和學習就會產生很大的幫助。孩子的隨意心理比較嚴重，但是父母要讓孩子養成有規律的作息習慣，這是讓孩子養成時間觀念的最好途徑。