如何克服工學矛盾

　　牢固樹立“學習就是工作”理念有效解決工學矛盾。透過系統的學習，不僅彌補了自己急需掌握的知識、提高了工作能力，而且讓我更加堅定了堅持學習、主動學習、終身學習的決心和意志，這是比學到知識更大的收穫。

　　關於學習，西漢著名文學家劉向有經典論述：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。”

　　可見，古人既已樹立終身學習的理念，那麼在當今經濟、社會日新月異，科技、資訊瞬息萬變的時代，我們每個人尤其是黨員幹部在工作的同時堅持學習並終身學習，其重要性顯而易見。

　　部隊基層幹部解決工學矛盾要牢固樹立“學習就是工作”理念有效解決工學矛盾。

　　關於學習，西漢著名文學家劉向有經典論述：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。”可見，古人既已樹立終身學習的理念，那麼在當今經濟、社會日新月異，科技、資訊瞬息萬變的時代，我們每個人尤其是黨員幹部在工作的同時堅持學習並終身學習，其重要性顯而易見。

　　建築企業處理工學矛盾方法：牢固樹立“學習就是工作”理念有效解決工學矛盾。建築企業是從事建築產品生產和經營的經濟實體。它是建築生產力發展和建築技術進步的主導力量。隨著80年代經濟體制改革的進展，中國建築企業將進一步擴大生產經營自主權。在服從國家計劃和管理的前提下，有權選擇靈活多樣的經營方式和合理安排產供銷活動，有權支配自留資金、任免幹部、自行決定用工辦法和工資獎勵方式，有權在國家規定的範圍內確定建築產品價格，以充分發揮企業生產經營的多樣性、靈活性、進取性，並調動職工的積極性和創造性。