1、首先要建立宗派，玩家自己要先加入一個家族或者建立一個家族成為族長，然後再點選建立遊戲宗派；
2、建立宗派支付一定的貨幣後，即可設定申請加入的條件限制，也可以全憑自己意願決定要不要其他玩家進入你的宗派；
3、建好宗派後，即可邀請遊戲好友加入自己宗派，使自己的宗派初具規模；
4、對自己的宗派成員，根據具體貢獻及戰力設立一些職位，並承諾在達到一定條件下給予一些獎勵，調動宗派的活躍度及積極性即可。
1、首先要建立宗派，玩家自己要先加入一個家族或者建立一個家族成為族長，然後再點選建立遊戲宗派；
2、建立宗派支付一定的貨幣後，即可設定申請加入的條件限制，也可以全憑自己意願決定要不要其他玩家進入你的宗派；
3、建好宗派後，即可邀請遊戲好友加入自己宗派，使自己的宗派初具規模；
4、對自己的宗派成員，根據具體貢獻及戰力設立一些職位，並承諾在達到一定條件下給予一些獎勵，調動宗派的活躍度及積極性即可。
1、加強道德教育。
道德教育是德育的基本內容，講道德是做人的起碼原則，中學生道德教育主要是進行社會公德，家庭美德和初步的職業道德教育，具體表現在堅持“五愛”和《中學生日常行為規範》。
2、緊抓心理健康教育。
人的健康包括身體健康和心理健康，二者不可偏廢。處於青春期的中學生往往具有情緒不穩定，意志品質薄弱，性格尚未定型，以及極易受外界因素影響的特點。所以心理健康教育關鍵要做到：增強學生交往能力，培養豐富的情感和健全的情緒，較強的自制力和良好的社會適應能力。
3、提倡個性發展教育。
個性發展教育是人的全面發展的重要內容，對中學生主要是進行良好的意志品格和審美情趣的培養，以資訊化為主要標誌的二十一世紀，人們的審美觀易受影視、音像製品、網路文化以及廣告宣傳等的影響，中學生更是如此。因此，個性發展教育的迫切任務之一就是要在尊重發展學生個性的基礎上，培養健康的審美觀、道德觀和人生觀。
1、可在國家認同感上加強幼兒的德育教育。培養幼兒具有民族自尊心、自信心和自豪感，自覺維護祖國的尊嚴、榮譽、獨立統一和各民族的大團結，視國家利益為最高利益，立志為建設祖國，振興中華而奮鬥。
2、可在傳授法律知識上加強幼兒的德育教育。樹立其社會主義民主觀念和遵紀守法意識。學習和遵守中華人民共和國憲法和相關法律，行使法律賦予的權利，履行法律規定的義務，維護合法權益；遵守校紀校規和職業崗位規範。
3、可在人格的培養上加強幼兒的德育教育。使其具有健全的人格和良好的心理品質。正確認識自我，增強自信心，樂觀向上，學會合作與競爭，提高應對挫折、匹配職業、適應社會的能力。