如何在實踐中化理想為現實

　　在實踐中化理想為現實方法：

　　1、正確認識理想與現實的關係是實現理想的思想基礎，在現實中有一種認識偏向，是用理想來否定現實，另一種偏向就是用現實來否定理想，正確的認識和把握理想與現實的關係，在一定條件下，理想就可以轉化為未來的現實，脫離現實而談理想，理想就會成為空想；

　　2、堅定的信念是實現理想的重要條件， 追求崇高的理想，僅有美好的願望是遠遠不夠的，追求理想需要有執著的信念，自信和毅力來源於對理想的執著追求，也是實現理想的強大精神力量；

　　3、勇於實踐、艱苦奮鬥是實現

　　句子：森壁爭霞，孤峰限日；幽岫含雲，深溪蓄翠。

　　賞析：運用了多角度描寫的方法，從視覺和聽覺等表現色彩、形態、聲音等，生動形象的展示出景物的鮮明特徵，動靜結合、化靜為動，充分表現了山川自然的美好，寄寓了強烈的熱愛之情。

　　《與顧章書》一文寫了作者高雅的志趣、高潔的情懷和享受自由、無拘無束、無牽無掛的輕鬆愜意，以及對自然、自由的熱愛，對生命力的讚頌、對功名利祿的鄙棄和對官場政務的厭倦。

　　在教學實踐中做到以學生為本就應該做到讓學生的主體性、能動性、創造性得以充分的發揮，遵循新課標“以人為本”的新理念，強調“教育的出發點是人，教育的歸宿也是人”，引導學生在已有知識的基礎上，透過觀察、動手、動腦，多提問、分析和總結，自主地掌握更多、更新的知識，鼓勵學生合作學習，不能束縛了學生的思維，給予學生獨立思考的權利，這樣就能做到以學生為主。