如何在高考中提高理綜成績

　　1、加大理綜綜合題訓練力度：高考所有科目基本上都是由客觀題和主觀題構成，想要提高理綜成績，考生必須將基礎理綜綜合題做順，在平時不斷的訓練中，分析總結哪些知識點是理綜綜合題常用的題目，再結合具體的題型找到解決之道；

　　2、複習時，考生要確定這樣一個思維，即將課本大綱要求的知識點全部轉化為考點，不僅要背熟牢記知識點，還要深入的瞭解在考試中，這些知識點會以什麼樣的題型呈現，儘量站在出題者的角度來思考，這是提高理綜得分的一個關鍵；

　　3、注意理綜主觀題答題的規範性：對於考生而言，主觀題是最難把握的，很多時候是靠考試中的感覺答題，建議高三理綜綜合題得分率低的考生，認真仔細的對照自己的答案和標準答案，看看二者間到底存在哪些不同和差別，導致自己沒能拿下所有分數。

　　1、課後複習要能夠獨立思考，有些同學平時練習還可以,一到考試時成績就上不去，其中一個重要原因是沒有獨立思考，邊看答案邊做題，甚至還沒看明白題就急著去翻答案，做題的作用類似於校對，答案想通了就認為自己會了，盲目追求做題數量。

　　2、雖是理科，該記的也得記，對理科學科的一些基礎概念、定理、定律、公式和規律當然要記牢，這些屬一級基礎。還應記住的是一些常用的結論、方法，這些屬於二級基礎。如果到用的時候再去推導，費時又易出錯，不如干脆記住。

　　3、善於歸納總結，當每章每節複習結束，可藉助課堂筆記和一些參考書搞一次單元小結，理一理本章知識線索和知識網路，理清前後知識聯絡。

　　4、注意查漏補缺，做好錯題分析，查漏補缺是總複習階段十分重要的工作。同學們可以在每章複習結束時，對本章複習過程中做過的練習和試卷中的錯誤、疏漏進行仔細認真地分析和訂正，在錯題本上分析每一個題目做錯原因，並總結此類題的解題規律，感悟解題思路。從知識和應試心理兩方面分析，針對自己的薄弱環節和能力缺陷及時補救。

　　1、基礎專項突破階段：透過高考專家多年輔導成果的驗證，首輪複習的主要目的是基礎專項突破，處於第一輪複習階段。建議學生按照自己的實際水平適當的延長或縮短這個階段。

　　2、強化重點專題階段：重點專題主要目的是難點突破。這一階段要從全面基礎複習轉入重點專項複習，以做題為主導，對各科重點、難點進行提煉和把握;總結出常考、易考知識點，並把重心放在解題思維和解題能力的訓練上。

　　3、做題速度與準確度衝刺階段：進一步提升做題手感，提升做題速度與準確度。選擇題應多以理解為主，死算為輔。

　　4、掌握好基礎知識：掌握基礎知識沒有捷徑，沒有基礎知識，再多的答題技巧也沒有用，有了基礎知識，才能在上面“玩一些複雜的花樣”，讓自己分數提高一個層次，其實很簡單，上課認真聽講，放學再溫習一兩遍足矣。

　　5、選擇性做題：從簡單題入手，這樣做對的機率較大，信心也隨之增長。 冷靜分析，不能浮躁。