如何培養孩子的自理能力

　　1、充分利用日常生活中的小事情

　　作為家長，你既不需要購買專門的器材或操作手冊，也不需要刻意創設一個環境。

　　因為，日常生活中就充滿了各種事情，玩具玩好自己收拾，自己的襪子自己洗，媽媽買菜、孩子可以剝豆子等等，數不勝數。

　　2、與幼兒園保持一致，習慣成自然

　　家中的生活習慣與幼兒園保持一致，是培養幼兒生活自理能力的第一步。

　　其實，幼兒園一日生活的很多方面都在培養幼兒的自理能力。 就說吃飯，孩子在幼兒園都是自己吃。但在家裡，家長常喂孩子，結果孩子吃飯慢吞吞，自理能力差。

　　正確做法是創設與幼兒園相對一致的生活環境，比如關閉電視，一家人一起吃飯，鼓勵孩子獨立吃飯。

　　3、樹立孩子自我服務的意識

　　著名心理學家埃裡克森的人格發展八階段理論提出，“3-6歲是主動對內疚，主要的發展任務是活動主動感和內疚感，體現目的的實現。”

　　簡單來說，家長鼓勵、支援孩子的行為，樹立自己的事情自己做的意識，對孩子來說是十分有價值的。

　　1、學會日常生活的打理。 要學會準時起床、運動，學會自己料理床鋪，收拾房間，學會自己洗衣服，縫補衣服，學會自己照料自己；在學習的過程中，能夠和同學進行交流，因為同學間的互相影響和互相學習能夠在一定程度上促進生活自理能力的提高。

　　2、對錢財的管理。要注意考慮，在生活中，哪些開支是必須的，哪些開支是完全不必要的，哪些是可有可無的。錢要花在刀刃上，要避免完全不必要的消費，可花可不花的儘量少花。

　　3、要學會自律。增強自我在大學中自控力，能幫助我們形成積極向上的學習生活方式，不但可以提高自我效率，激發成就動機，更可以避免自控能力確實造成的生活煩惱。

　　1、培養幼兒的生活自理能力，有利於培養孩子的獨立意識。

　　2、培養幼兒的生活自理能力，有利於培養孩子的自立習慣。

　　3、培養幼兒的生活自理能力，有利於培養孩子的獨立性格。

　　4、培養幼兒的生活自理能力，是適應幼兒園集體生活的需要。

　　5、培養幼兒的生活自理能力，能促進幼兒的大小肌肉群和動作協調性的發展。

　　6、培養幼兒生活自理能力，有助於培養孩子的獨立性自信心，不依賴成人的性格。