如何培養對體育運動鍛鍊的興趣

　　1、在遊戲中激發學生的興趣；

　　依據中學生的心理特點及身體特點，對學生的活動做好安排，尤其是針對學生活潑好動、可塑性強的特點，教師應準備好教學過程中所需的遊戲，使學生能在遊戲中既學到技能、技巧，鍛鍊了身體，又調動了學生的主動性達到培養提高學生興趣。

　　2、在競賽中激發學生的興趣；

　　透過體育競賽調動學生的能動性、主動性，教師因勢利導，在體育教學中進行德育滲透，在體育中進行德育教育。

　　3、在教學中以示範動作激發學生的興趣。

　　學高為師，身正是範，教師更應嚴於律己，嚴格要求學生積極主動練習，並與老師達成共識。

　　1、多瀏覽體育新聞。想必本來不怎麼對運動感興趣的人不會主動看體育新聞，那麼可以將推薦新聞設定為體育類，每當用搜索東西時，會看見下面的推薦內容，看的多，慢慢了解多，就會無意識的增加興趣。

　　2、堅持鍛鍊身體。不管是否喜愛運動，鍛鍊身體都是一項很有意義的事情，能夠保持身材也能夠保持健康，並能夠形成良好的精氣神。

　　3、週六日放鬆的時候可以上網看些體育比賽，例如籃球比賽，往屆奧運會的羽毛球比賽等，高水平的運動會讓人興奮，增加對運動、體育的興趣。

　　4、假日裡，和家人舉辦一場家庭羽毛球比賽。在比賽中，感受運動的樂趣。

　　1、多讀一些文學作品，先從閱讀小說開始。

　　2、自己嘗試寫一些文學作品，並嘗試發表。

　　3、對古詩的記憶，沒有捷徑，只有瞭解了故事的真正意思和一定背景才有助於記憶，最好在第二天早上和第三天晚上再複習。將詩數字化或異意化或圖形化記憶，可助於短期的記憶，如:明月幾時有，化為圖是一彎月鉤，在月溝內標上時間刻度，但時間數字不寫全。

　　4、多做一些文學遊戲，如對對子，猜謎，成語接龍等。

　　5、多上百度問答，嘗試回答一些文學類的問題。