如何培養正確的時間觀念

　　1、父母多提醒：從父母給安排時間逐漸過渡到孩子自己安排時間，慢慢培養孩子的時間觀念，凡事不能太過功利，要多提醒，多幫助，讓孩子知道時間的重要性。

　　2、一分鐘訓練：讓孩子感受一下一分鐘可以做多少事情。比如，一分鐘能寫多少漢字，一分鐘能做多少題（速算卡）。讓孩子從中感受到時間的寶貴，一分鐘時可以做很多事情的。同時也能提高孩子的寫字和做題速度。可以每天分二到三組，每組一分鐘，記錄孩子的成績，進行對比。

　　3、今天事今天畢：把作業當考試，把作業當考試對待，今天的事情今天做完。其他的時間讓孩子自己安排。規定好“考試”的時間，讓孩子有一種緊迫感，還能培養孩子做作業的速度和準確率。

　　4、巧用小工具：可以試著用鬧鐘來督促孩子的學習，這樣有利孩子快速有效地完成作業，同時孩子在設定鬧鐘的時候，也能從中體驗到成就感，學習會更加積極主動。

　　5、老師參與培養：孩子在家裡有家長督促，但是到了學校，沒有了家長的督促，就會自由鬆懈。這時，我們可以讓老師配合，在學校督促孩子，這樣更有利於孩子地培養。

　　6、多鼓勵勤表揚：孩子的成長離不開鼓勵和表揚，在培養孩子時間觀念時，一定要注意觀察孩子的細微改變，多多鼓勵，表揚。也可以給予適當的物質獎勵，來提高孩子的積極性和主動性。

　　1、學會科學合理的使用時間理念。在自己精力旺盛的時間段裡接受新知識和新思想，而在精神疲憊時學會適當的放鬆自己。要學會科學的分配時間觀念；

　　2、養成良好的作息時間，堅持早睡早起，逐漸培養一種良好的作息時間並一直堅持下去。時間長了就會養成一種習慣，必要時也可以給自己指定任務計劃和工作、學習和生活計劃安排以幫助合理的分配時間；

　　3、堅持並秉性效率最大化原則，做到並進行時間上的合理分配，以達到效率的最大化。可以採取探索和試探的方法，找到提高效率的捷徑方法，並在踐行過程中逐漸養成良好的合理分配時間的習慣和意識；

　　4、時常進行自我潛意識的培養，以提高自我的時間觀念意識。堅持自我激勵，不斷提高自我做事的積極性和主動性，做事果斷，嚴謹有序，從而確保在最短時間內使工作效率最大化。

　　1、提高感知時間的能力。

　　根據大班幼兒對時間順序認識能力進一步提高的特點，在幼兒前期認識的短時時間包括今日、昨日、明日的基礎上，拓展對更長時間概念即周、月、年等時間概念的理解。

　　幫助幼兒將已有的零星經驗進行梳理、提升，如何將日常活動與時間有機的整合起來，促使幼兒初步理解時間順序和其他相關的特性，突破原有思維提升新經驗，從而形成正確的時間概念。

　　2、增強珍惜時間的意識。

　　時間對於每個人來講都是非常重要的，對於面臨入小學的大班幼兒，同樣需要理解時間的寶貴，懂得珍惜時間。

　　透過文學作品等形象的故事讓幼兒進一步理解時間的寶貴，透過故事《等明天》和古詩欣賞《明日歌》等，讓幼兒明白今天的事兒要今天做，不能等明天，因為流逝的時間是不會再回來的。

　　3、學習管理時間的方法，做事要守時，做到自我警示。