播音主持。播音主持是訓練口才，提升表達技巧的實用技能，從小打下良好語言表達基礎，才能夠全面提升專業能力和高情商能力;音樂。學音樂可以提高孩子的情商，會陶冶孩子的情感，讓孩子變得更有氣質;少兒交際舞。交誼舞不僅可以使你在舞中獲得快樂，還可以增長交際，建立友誼。
學什麼培養高情商孩子
播音主持
情商是要從言、行、舉、止多方面去體現的，所以它需要透過一項綜合的藝術學科來培養，比如播音主持專業。播音主持專業包含漢字發音、氣息訓練、即興表述，儀態氣質等。它是訓練口才，提升表達技巧的實用專業。
音樂
學音樂可以提高孩子的情商，音樂作為一種藝術，對人的影響是很大的，孩子學習音樂，會讓孩子沉浸在音樂這項藝術中，陶冶孩子的情感，讓孩子變得更加具有氣質，更加熱愛生活，從而提高孩子的情商。
少兒交際舞
交誼舞已在歐洲各國成為一種普遍的社交活動，故有“世界語言”之稱。交誼舞不僅可以使你在舞中獲得快樂，還可以增長交際，建立友誼。舞步嚴謹規範，頗具有紳士風度。
1、管理情緒的能力：管理情緒的能力也就是通常說的要讓孩子做情緒的主人。管理情緒包括兩個方面的內容。一是能夠充分地表達自己的情緒，不壓制情緒。第二方面是要善於剋制自己的情緒，要善於把握表達情緒的分寸。
2、承受挫折的能力：家長要敢於讓孩子們去磨鍊，敢於讓他們去面對失敗，要讓他們在不斷的小失敗中成長起來，培養起足夠承受大失敗的力量。就像一隻在和風細雨中練習飛翔的鳥兒一樣，要鼓勵它迎著風雨前進。被風吹落後，它們應該馬上再去振動翅膀，就這樣在風雨中磨鍊，最終去領受暴風雨的洗禮。
3、理解他人情緒的能力：孩子必須知道父母有高興，有悲傷，有失望，有憤怒，孩子應該看到一個情緒表達正常的家長，而不是一個只有快樂的單純的家長。許多家長為了孩子美化自己的情緒，在孩子面前不流露任何負面情緒，有時甚至強顏歡笑。這對孩子來說其實是一種情緒作假，會讓孩子錯誤地理解情緒，也使得孩子不會觀察到你的情緒變化，最後變得冒失而無禮，不利於孩子對於他人情緒的理解，自然也就無法成長為一個高情商的人。
4、人際關係的管理能力：在生活中，一個人需要有朋友，因為有朋友才有快樂，才不會孤獨。在工作中，一個人需要和其他人協作，因為任何工作都不是獨角戲，善於協作和分享的人才能得到更多的幫助和支援。為了孩子更加快樂，我們就要去培養孩子的人際交往能力，培養他們友愛、協作、大方、開朗、公道、禮貌、自尊、責任心、組織能力等方面的能力。
1、要有開放的心態。
在平時跟孩子聊天的過程中，可能有很多話題，我們會盡量回避，不去跟孩子討論。但是如果我們自己能有一個開放的心態，將極大地擴充套件他們的情商。如果一個孩子感到羞恥或害怕談論某些話題,他們可能建立壓抑的情緒,在以後會積累成消極的行為。
2、提供表達情感的工具。
深思熟慮地表達情感需要我們首先意識到我們正在擁有情感，然後才能有效地與自己和他人溝通。幫助幼兒表達情感的最好方法之一是教他們簡單、恰當的詞彙來描述他們的情感。
建議這樣的短語:“我感到難過是因為…”或者“當這發生的時候，我覺得…”或者“我不喜歡…”。你也可以試著讓他們畫一幅畫或者唱一首關於他們感覺的歌。有許多其他創造性的方法來幫助我們的孩子學習如何表達他們的情感。
3、積極傾聽。
傾聽有助於舒緩緊張的情緒。當我們深入傾聽他人時，我們讓他們知道我們傾聽他們，關心他們。積極傾聽需要你全身心投入，這樣你才能理解對方的想法和感受。
你可以透過眼神交流來培養積極的傾聽，承認他們說了什麼，問一些你感興趣的問題，比如“那對你來說是什麼感覺?”或者“那讓你感覺如何?”
4、接受他們的情緒。
教育孩子們，他們不能選擇自己的情感，但他們可以選擇如何處理這些情感。透過接受他們的感受，你讓他們知道他們是安全的，這樣感覺是正常的。即使你不同意他們的觀點，你也可以讓他們知道你理解他們的感受。僅僅通過了解他們的感受，你就可以引導他們找到一個平靜、高效的解決方案。