1、注意集中記憶時只要聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。
2、理解記憶理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，則不容易記得住。對於重要的學習內容，如能做到理解和背誦相結合，記憶效果會更好。
3、過度學習即對學習材料在記住的基礎上，多記幾遍，達到熟記、牢記的程度。
4、及時複習遺忘的速度是先快後慢。對剛學過的知識，趁熱打鐵，及時溫習鞏固，是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。
5、經常回憶學習時，不斷進行嘗試回憶，可使記憶有錯誤得到糾正，遺漏得到彌補，使學習內容難點記得更牢。閒暇時經常回憶過去識記的物件，也能避免遺忘。
6、視聽結合可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能，來強化記憶，提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。
1、孩子的影象記憶能力沒有充分開發。建議有意識培養孩子影象記憶能力。讓孩子首先學會輕鬆將任何需要記憶的內容轉化成影象的方法技巧，然後後養成隨時快速轉化的習慣，從而逐步提升孩子的記憶能力。
2、孩子被貼上了“記性不好”“動手能力差”的負面標籤。建議撕掉負面“標籤”，多和孩子一起學習，鼓勵孩子多動手，多實踐。
3、孩子缺乏科學系統的訓練。建議在科學、專業、系統的課程裡，得到快速有效的提升。
第一，手腦並用增強記憶法
手腦並用法，在對一件事情進行記憶前，形象思維好的人可以先想象一下事情狀貌，然後試著以自己的方式去做深層次的瞭解和理解。
第二，強化記憶法
這個是根據人的大腦的記憶規律來講的。大腦的記憶有一個先快後慢，先多後少並呈現曲線的特點；在對事情進行記憶時，要在短期內重複做強化記憶。
第三，用心記憶法
不管是學習知識還是技能，一心一意，聚精會神的學習態度無疑都是影響結果的最重要的籌碼。
第四，分析記憶法
透過分析知識技能的內部聯絡，聯想之前的與之相關的知識技能，想象，歸納，總結，建立出新的關係網，增強記憶鏈條，使之成為一個系統或者一個體系，便於記憶，運用和抽取。
1、多用腦，勤思考：不斷地學習記憶，可延緩大腦衰老。
2、保持良好的情緒：培養學習的興趣、積極參加各種文體活動，培養良好的人際關係，保證充足睡眠，有利於心境平穩、提高記憶效果。
3、掌握遺忘的規律，並且及時複習：人的遺忘有先快後慢的規律，即識記的內容會在前幾天內忘記大部分，而以後的遺忘速度會逐漸減 ...
1、對事物產生好奇，提高想象能力。樹立一個好習慣，對事物產生好奇使大腦處以思考狀態，使思維能力逐步提高；
2、參加辯論賽。辯論賽不僅鍛鍊思維能力，同時可以培養和鍛鍊口才；
3、多看新聞與報紙，鍛鍊閱讀能力，進而鍛鍊表達能力；
4、善於運用訴說來完善表達能力。運用多重方法來訴說，或者可以用肢體語 ...
白羊是最有決斷力的星座，所以基本上是“錯就錯了，我樂意”樣子。一切問題多數都自己扛，是個天生的鬥士。
戀愛態度：
白羊在戀愛的時候是十分自信的，因為沒人能比白羊更富有勇往直前的精神了。就算撞得滿頭大包也在所不惜。
創意能力：
白羊喜歡刺激，但只要有機會去冒險，她們一定花樣百出地瘋個不 ...
1、零和思維一般指零和博弈。
2、零和博弈（zero-sumgame），又稱零和遊戲，與非零和博弈相對，是博弈論的一個概念，屬非合作博弈。指參與博弈的各方，在嚴格競爭下，一方的收益必然意味著另一方的損失，博弈各方的收益和損失相加總和永遠為“零”，雙方不存在合作的可能。
3、零和博弈的結果是一方吃掉 ...
1、作為家長要積極地促進寶寶與同伴的正常交往並且為他們的交往創造積極有利條件，同時也要進行明確的指導。
2、家長要發展寶寶的交往語言，對幼兒進行必要的禮儀規範教育，使寶寶成為一個有禮貌的孩子。教育寶寶要對同伴多肯定，多誇獎同伴，也要幫助寶寶學會解決一些衝突的方法。 ...
1、多用腦，勤思考：不斷地學習記憶，可延緩大腦衰老。
2、保持良好的情緒：培養學習的興趣、積極參加各種文體活動，培養良好的人際關係，保證充足睡眠，有利於心境平穩、提高記憶效果。
3、掌握遺忘的規律，並且及時複習：人的遺忘有先快後慢的規律，即識記的內容會在前幾天內忘記大部分，而以後的遺忘速度會逐漸減 ...
1、與其直言直語，不妨以迂迴之法達到目的
在語言表達中，有的時候直來直去地說話並不能取得很好的效果，而是需要採取迂迴的手段來達到說話的最終目的。迂迴之術不帶刺，繞了一個彎後，讓人不僅聽明白了是怎麼回事，最重要的是，人們能愉快地接受。
迂迴表達就是不直接說出來。例如：一些直白的話，用委婉的方式說;老 ...