如何學好小學語文數學英語

　　小學生每門課程的學習是今後學習的基礎，小學時就要打下牢固的基礎，小學生學好每門功課的方法：

　　1、對於語文的學習。對於拼寫，要養成良好的習慣，整潔書寫，按時完成作業；對於朗讀，鼓勵孩子大聲讀課文，能帶感情朗讀更好，朗讀對孩子的閱讀速度、理解能力、語感都有好處；

　　2、對於數學的學習。首先最主要的是要認真，不能馬馬虎虎，算數時要算穩算準。課堂上，在老師的引導下能掌握思考問題的方法，課下及時總結解題規律；

　　3、對於英語的學習。小學生要多聽錄音帶，讓孩子模仿，培養孩子的興趣，給孩子良好的環境和表演機會，讓孩子的學習和生活結合起來。

　　高考文科和理科的語文和英語都一樣。

　　數學分文理卷：文科的數學相對簡單，理科的數學題較難。大部分試題都一樣， 只有個別幾道題不一樣。

　　語文

　　關鍵詞：“查漏補缺，規範答題習慣”。

　　語文小升初，重在考察學生的綜合應用能力：

　　1、基礎知識的鞏固；

　　2、文學常識以及古詩詞和名著知識的積累；

　　3、閱讀及作文應試技巧的加強；

　　數學

　　關鍵詞：“基礎不丟分，難題重突破” 。

　　分為三階段

　　1、前期，將一至六年級的數學整體複習到位，做到基礎不丟分；

　　2、中期根據自身薄弱的地方和所報考學校的招考特點，進行重難點的專項突破，做到力爭更多分；

　　3、後期，整體把握重點難點和考點，對照分析自身薄弱的地方進行各個突破；在確保基礎題型的練習和鞏固的同時，力爭解決更多難題和附加題，做到勇奪更高分。

　　英語

　　1、以教學大綱為依據，以教材為依託；進而進行考試詞彙、語法、功能性話題的做題深入延伸；

　　2、突出語篇，重視閱讀，要注重綜合運用語言能力的培養，加強交際性語言題型的做題頻率；

　　3、在針對實際使用語言能力培養方面，要結合具體語境，考慮場合時間地點和物件，有針對性抓關鍵點。