第一週：社團活動介紹及招聘新成員面試及分工，分組。
第二週：英語自我介紹，培養口語和語言組織能力。
第三週：製作Summary英語小報，培養動手書寫和繪畫能力。
第四周：英語視聽，培養學生英語視聽能力。
第五週：西方節日集錦，培養資訊收集及交流能力。
第六週：故事表演，培養語言表演能力。
第七週：英語繞口令，訓練語音。
第八週：英語詞語競技，考察詞彙。
第九周：製作關於勞動節的手抄報，結合校英語節活動。
第十週：看圖寫話，培養英語寫作的能力。
第十一週：朗讀表演，培養語言朗讀能力。
第十二週：社團活動總結交流，成果展示。
寫主題班會的活動內容首先活動步驟要清晰，整個活動過程包括哪幾個環節，每個環節中有哪些作要點都要交代清楚。選擇好活動內容，選擇活動內容要有利於對學生進行思想品德教育，要生動有趣，要堅持實踐性原則，可作性強，要適應社會發展的要求，適應學生的年齡特徵，適合當地的環境條件和師資水平，符合認識規律，遵循循序漸進原則。主題班會的策劃內容一般有八個點：活動背景，活動主題，活動目的，活動時間，參與人員，活動形式，活動內容，策劃人。
一是主題班會：我們攜手走向明天。
組織目的：力爭透過此次班會，調動儘可能多的同學參與到建設一個積極向上，團結協作的集體中來。並在班會中發現同學們的特長，增進彼此的瞭解，促進友誼的發展。
二是準備步驟：
1、召開班委會，講明以上目的。調動班委的積極性，出謀劃策。
2、主要負責人班長和宣委構思班會內容，注意從本班現實中搜集素材。
3、找班內有號召力的同學談心，激發其參與活動的熱情，並引導其在某些方面作表態。
4、安排擅長繪畫書法的同學佈置教室。
三是班會的具體步驟：
1、班長致開幕詞，提出第一個議題：個人與集體有什麼關係？當個人利益與集體利益發生衝突時你如何解決？
2、提出第二個議題：集體能不能改變個人，個人能不能改變集體呢？設計讓持不同觀點的人形成正，反方進行辯論。
3、設計小情景，引發全體同學參與討論：例如同桌在考試時傳給你紙條，並問你答案。讓學生各抒己見。
四是班主任談感想。
五是班會總結。
1、設計黑板板書，寫清班會主題。
2、班主任介紹感恩的具體內容。班會開始後，班主任要詳細講明本次主題班會的具體內容.。
3、同學踴躍發言，闡述自己的想法。
4、提前收集相關資料，使用投影儀播放有關心理健康的小影片，觀看後請同學發言。
5、為了活躍會議的氣氛，可以做一些小遊戲，比如擊鼓傳花、 ...
1、主題報告會；
2、演講和競賽；
3、座談和辯論;
4、野外活動;
5、社會調查成果彙報;
6、文藝表演；
7、技術操作，實物交流；
8、經驗介紹。 ...
活動領域：社會活人們生活水平的不斷提高，各種包裝的食品已成為生活中的主要食品。
活動內容：食品袋上的秘密活動設計意圖。
活動目標：初步瞭解食品袋的多樣性，知道包裝袋上的文字、影象及表示的含義，學會正確選擇健康食品，知道新鮮食品有益健康。
活動重點：瞭解食品袋上的秘密，知道新鮮食品有益健康。
...
1、學習音標時，要有一名有經驗的指導老師指導，如果條件不允許找一段標準的發音影片，跟著影片中人的嘴型進行練習。
2、在練習時要有一面鏡子，在練習音標開始階段需要透過鏡子來使自己發音的嘴型來達到標準。
3、音標學習要注意長音和短音，長音要把音發足，短音發音要短促而輕快。
4、練習完一個音標的長音 ...
1、要過語音關。語音是學習英語的第一關。不掌握正確的發音，就不敢大聲朗讀和對話，句子不能上口，後續的訓練就難以進行。要仔細聽老師的發音和錄音帶，大膽實踐，反覆模仿，對比糾正。不要怕出錯。對中國學生來說要達到發音完全正確並非一日之功，要有信心，有耐心就一定能夠成功。
2、注意英語和漢語的區別。英語和漢語 ...
1、抓住課堂的每分每秒，對於學生而言，最好的學習英語語法的方法莫過於是抓住課堂的每分每秒。所謂的“好學生”有一個共同點，那就是他們都會合理利用好課堂的四十五分鐘。
2、鞏固掌握好基礎的理論知識，只有鞏固掌握好基礎的理論知識，才能真正學好英語語法這門學問。
3、建立一個英語學習小組，與同伴一起進行學 ...
想要學好英語，建議做到以下四件事：
1、將背單詞當成一個遊戲。選擇一個有趣的背單詞軟體，隨手積累單詞，不僅要記錄英語單詞，也可將讀到的好書、看到的好句子摘抄下來。
2、從最簡單的英文原版小說讀起，透過閱讀來培養語感。
3、跟讀美劇、英劇來練習口語。適合跟讀的英語有《絕望主婦》、《唐頓莊園》、新 ...