歷史背景就是與這件事情相關的會產生影響的在這件事情發生之前的一些事情，一般按照政治經濟思想文化國際等方面答。歷史背景歷史原因之類的不能算專業術語，只能算設問角度。這類問題可以透過多看相關問題的標準答案並總結來解決，其實很多大題問歷史原因、歷史背景、歷史意義之類的都可以按照政治、經濟、思想、文化、國際等多個方面入手構思答案。
《全球通史》 作者：海斯 穆恩 韋蘭
全球唯一中文全譯本!影響全球的世界歷史首選權威讀本，美國大中院校指定世界史著作!吳文藻、費孝通、翦伯贊等歷史大家力薦。
《大國崛起》主編：唐晉 由人民出版社出版。
全書共40多萬字，濃縮了世界大國崛起道路歷史經驗教訓，探求它們興盛的緣由和奧秘，著力尋找中國和平發展的未來戰略。
《史記》作者:司馬遷
是中國歷史上第一部紀傳體通史，被列為"二十四史"之首，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。
《毛澤東與共和國重大歷史事件》作者:蕭心力 由人民出版社出版。
論述了毛澤東與共和國重大歷史事件的關係及作用。
1、不要害怕歷史。很多人害怕歷史就是覺得歷史需要背的太多，而且枯燥無味，所以一拿到歷史書就害怕，一考試就頭暈。其實學習歷史是有技巧的，無論中國歷史還是世界歷史都有其發展規律。
2、理解性記憶。歷史是需要大量記憶和知識來支援的，所以大量的閱讀對學習歷史是很有幫助的。但又不能靠死記硬背，因為這樣所需時間不僅多而且效率相對較差。
3、上課認真聽講。無論哪一個科目都需要認真的聽講，並且善於抓住重點，這點是每個學生都應掌握的技能。
1、上課好好聽講。這是最基本也是最重要的，不管你有多麼不喜歡歷史這門課，多麼不喜歡這個老師，多麼想睡覺，都請認真聽講，不發呆不神遊。
2、現在很多老師上課都有PPT課件，可以把特別重要的課件拷回家，列印進行復習。
3、認真完成歷史作業，這也是非常基本的。一旦有錯題，要及時訂正，不懂要問，在書上把相 ...
1、河南大學：位於河南省開封，創辦於1912年，校訓是明德新民、止於至善，主要院系有歷史學院、文學院、外語學院、新聞與傳播學院、藝術學院、生命與科學學院等。
2、北京師範大學：位於北京市、海淀區、新街口、外大街19號，創辦於1902年，校訓是學為人師、行為世範，主要院系有教育學部、文學院、心理學院、哲 ...
1、考教師資格證，考試合格後成為歷史老師。
2、如果繼續研究歷史學，可以選擇深造，讀碩士、博士，從事歷史方面的專業研究，從事自己喜歡的專業並獲得收入。
3、可以從事記者、編輯等新聞媒體工作和文秘等專業。
4、史學理論和史學史的，可以在高等院校、有關部門、管家機關、新聞出版、文物考古和博物館等地 ...
1、古代中國的政治制度
內容：
（1）分封物件——王族、功臣、先代的貴族。
（2）受封者義務——服從周王的命令、鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦、朝覲述職。
（3）受封者權利——職位世襲、設定官員、建立武裝、徵派賦役。
作用：
（1）加強了周天子對地方的管轄。
（2）擴大了統治區域 ...
歷史是一門非常有趣的課程，既能學到大量的知識又能充分懂得了以前我們不知道的那些事情的發展歷程，那考試答題我們也是需要技巧的，一起來學習呀。
歷史可以學到我們以前太多不知道的豐富知識了，對我們偉大先人前輩也有了個充分的瞭解對於歷史文字的表達要清晰重點。
瞭解各種題型，例如選擇題“三看三思”的方法，又 ...
1、首先是“充分獲取和利用有效資訊”。所謂“有效資訊”是指與設問相關的內容，往往是材料的中心或主旨。如果有效資訊沒有被發現，就不能很好地完成問題的要求而影響得分。
2、其次是“立足材料，聯絡課本”。材料所展示問題的角度不一定與課本完全相同，比如某一個歷史事件，課本可能主要敘述其積極性的一面，而材料可能 ...
1、步驟一，審問題。一般材料型的問答題在問題的設定上有三種提示語：第一種的提示語往往有“根據材料分析……”，就是解題時必須完全依據材料進行，答案就在材料中;第二種提示是“根據(或結合)所學知識分析……”，解題時要聯絡所學過的教材知識，答案來自教材和所學知識。第三種是“根據材料並結合所學知識分析……”，解題 ...