1、現實是實現理想的基礎。現實生活中的物質和自己的狀態，財力物力，旁人是否支援，自己精神健康的狀態，一定的經驗和周圍環境因素，對理想是否能實現具有決定性作用。
2、理想可以轉化成現實。理想被實現了，就成為現實。
3、理想和現實相互促進發展。現實生活慢慢變好並發展到接近理想的時候，理想也會被制定得更加高遠。
1、現實是實現理想的基礎。現實生活中的物質和自己的狀態，財力物力，旁人是否支援，自己精神健康的狀態，一定的經驗和周圍環境因素，對理想是否能實現具有決定性作用。
2、理想可以轉化成現實。理想被實現了，就成為現實。
3、理想和現實相互促進發展。現實生活慢慢變好並發展到接近理想的時候，理想也會被制定得更加高遠。
堅持理論和實踐的具體的、歷史的統一。掌握理論，一切從實際出發，實事求是。把在學校裡學到的理論知識用到實際生活當中。提高功德意識，注重自己的日常行為和基本品德素養，努力做社會公德規範的傳播者和實踐者。培養主動學習和獲取知識的能力，增強獨立思考能力和創新能力。透過勞動提高動手能力。具有一定認識事物、接受事物的能力，解決問題能力和客觀看待問題的能力。
1、人們常用“這山望著那山高”比喻理想，慾望沒有止境，語氣總帶點兒挖苦的味道，彷彿在對你說：“算了吧！現在這個樣子已經不錯了，還要攀，圖個啥？”
2、誠然永不滿足地追求單純的物質享受是不對的，其結果不會好，但我以為：“這山望著那山高”，並不單指物質上的追求，它的主要含義應是一種可貴的向上的精神，是不滿於現狀的態度，這種不懈追求，不斷開拓的精神，往往是進步的原動力。
3、學習上就應該“這山望著那山高”，當我們在學習上取得一些成績的時候，就好像登上了一座山峰，欣慰、快樂自然不在話下，但有志者不會就此坐下“一覽眾山小”，而是眺望更高峻的“山峰”；稍休息，又精神抖擻地向更新的學習目標進發了。相反，有的人卻只佔據了一個“山頭”就滿足了，不再“望著這山那山高”，停滯不前，於是很快就落伍了，被別人趕上去了。
4、在現實中，人們也要“這山望著那山高”，要有“望山”的志氣，“登山”的勇氣和毅力，更可貴的是：在登上一座山頭取得成績之後，要保持著志氣，以更大的勇氣和毅力繼續進取，堅持不懈，才會實現自己的理想。
5、作為一箇中學生，我們只不過剛剛涉及知識海洋的邊沿，知道的、懂得的太少了。而當今的社會卻是科學技術飛躍發展，知識不斷更新的時代，要適應這個飛速發展的社會，就得抓緊眼前這學習的大好時機，不斷進取，不斷探索，不斷補充自己，使自己不斷進步。因此，我們就該有“這山望著那山高”的精神，不斷追求更高的境界。
6、“學愈博則思愈遠”，一個人的學識越是淵博，視野就越上廣闊，正像站在山頂上俯瞰大地：只有不斷攀登更高的山峰，才能站得更高，望得更遠。所以，我們要有理想，來實現自己的願望和遠大地抱負。