如何對對聯
如何對對聯
1、字數相等,內容相關,從內容看上下聯之間內容要相關,起到相反相成或相輔相成的效果。
2、如覺行圓滿,功德嚴莊。心平積福,欲重遭殃。
3、詞性相當,結構相稱,這是對聯格律的兩個語法要素,也是最關鍵的兩個要素,如五蘊皆空觀自在,一心不亂見如來。
4、節奏相應,平仄相諧。這是對聯格律的兩個聲律要素,節奏本是音樂術語,指音樂中交替出現的有規律的強弱,長短等現象。
古人為什麼喜歡對對聯
中國人自古喜愛詩歌,對聯是詩歌的一種形式。尤其是漢語漢字的獨特優勢,是世界上任何民族、任何文字所不能比擬的。
對聯是中國的傳統文化之一,又稱楹聯或對子,是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯對仗工整,平仄協調,是一字一音的中華語言獨特的藝術形式,是中國傳統文化瑰寶。
言簡意深,字數相同,結構相同,是中文語言的獨特的藝術形式。
春秋五霸對對聯對什麼
春秋五霸對戰國七雄。春秋是歷史時期,不能當做季節來看,五霸是數量加上名詞,限定名詞,戰國和春秋為歷史的先後時期,且對應工整。
春秋五霸:從公元前770年到前476年,歷史上稱為春秋時代。大國之間互相攻伐,爭奪霸權。歷史上把先後稱霸的五個諸侯叫做“春秋五霸”。
戰國七雄:在戰國時期七個實力與影響力強的國家,七國分別是:齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。
對對聯的口訣
1、對對聯技巧口訣:
學寫對聯並不難,六大要素記心間。
上下字數要相等,書寫內容要相關。
詞性相當應一致,上下對應不可偏。
動名形容數量詞,位置對正細鑽研。
主謂動賓和偏正,句式結構應一般。
聲律節奏要相應,強弱長短同步換。
仄對平來平對仄,平仄相諧句腳嚴。
一三五字可不論 ...
魯迅巧對對聯的故事
1、少年時代的魯迅在上學塾時,先生就教他們作對。一次,塾師壽鏡吾老先生出了上聯“獨角獸”,讓學生們對下聯。立時塾房活躍起來,有的孩子對出“九頭鳥”,有的孩子對出“三腳蟾”,有的孩子對出“百足蟹”等;
2、惟獨周樟壽,即魯迅原名,一語不發,等課堂上平靜下來後,他站起對出“比目魚”。課堂立時悄然,沒有再應 ...
對聯對對千古絕句對對聯求下聯
湯熬湯湯,自始至終湯湯熬;炸魚炸炸,待油燒開炸炸魚;燒水燒燒,多加把火燒燒水;洗手洗洗,乾乾淨淨洗洗手;喝酒喝喝,暈頭轉向喝喝酒。 ...
人對對聯對什麼字
人對對聯可對的字存在多種,其列舉如下:
1、人對客,例如對聯:降臨一貴人,竟是天上客;
2、人對者,例如對聯:一人觀景臺,兩者遙相望;
3、人對卿,例如對聯:本是天上人,會面池水卿;
4、人對主,例如對聯:人在堂中坐,主迎四面廳;
5、人對臣,例如對聯:召見人之貴,君臨臣之旨。 ...
如何對對聯 對對聯方法
1、字數相等,內容相關,從內容看上下聯之間內容要相關,起到相反相成或相輔相成的效果。
2、如覺行圓滿,功德嚴莊。心平積福,欲重遭殃。
3、詞性相當,結構相稱,這是對聯格律的兩個語法要素,也是最關鍵的兩個要素,如五蘊皆空觀自在,一心不亂見如來。
4、節奏相應,平仄相諧。這是對聯格律的兩個聲律要素 ...
求幾對對聯描寫大學生活的
上聯:男生,女生,窮書生,生生不息;下聯:初戀,熱戀,婚外戀,戀戀不捨;橫批:生無可戀。上聯:博士生,研究生,本科生,生生不息;下聯:上一屆,這一屆,下一屆,屆屆失業;橫批:願讀服輸。上聯:金沙江,嘉陵江,黑龍江,江江可投;下聯:實驗樓,教學樓,宿舍樓,樓樓可跳;橫批:注意環保。上聯:愛國愛家愛師妹;下聯 ...
對對聯的規矩
對聯要講平仄,其規律跟作格律詩基本相同。“平”是平聲,包括陰平和陽平;“仄”是仄聲,包括上去入三聲。入聲屬古聲調,在現代漢語中,古入聲已分別進入平、上、去三聲之中,叫做“入派三聲”。一聲和二聲稱平韻,三聲和四聲稱仄韻,上聯是1,3,5字的奇數就可以不分韻法隨便對,只要詞性相對就好,上聯如果是2,4,6就必 ...