如何幫助一個人提高學習成績啊

　　1、自己要有決心提高成績，樹立“成績差只是暫時的”的信念，這是根本的內在動力。

　　2、 要有恆心和耐力，不要三分鐘熱度。“滴水穿石”絕不是一時之功。

　　3、要有明確的學習目的和正確的學習態度，克服學好學壞無所謂，得過且過的想法。

　　5、改善學習方法。要找到適合自己的學習方法，這樣就像勇士手中有了銳利的武器一樣。

　　6、循序漸進，一步一個腳印，踏踏實實、持之以恆。

　　1、 培養好的學習習慣比只提供物質條件更重要。大量真實案例都反應出，即使父母給孩子提供再豐富、便利的物質條件，但若父母疏於陪伴，尤其是在孩子學齡初期未能幫孩子建立好的學習習慣，那麼孩子的學習成績將普遍低於擁有好的學習習慣的孩子。

　　2、 培養一些好的學習習慣：固定時間、地點寫作業，不熬夜寫作業，時間過了就收作業；寫作業之前先溫習，明確寫作業是為了鞏固所學，而非完成任務，更不是為父母所寫；做題目第一要緊的，是審題要仔細；字跡要工整；姿勢要正確；

　　3、 讓孩子獨立寫作業，除非他開口請你幫忙。輔導時的態度也很重要。當孩子嘗試無果，切不可因此罵孩子“笨”。如果孩子這會兒就有你現在這麼“聰明”，那才是怪事。最好保證情緒的平和，對孩子做的好的方面予以表揚，然後用關鍵點提示的辦法，幫孩子找到問題的線索，但由孩子自己動手去做。

　　思維導圖是否對提高學習成績有幫助，因人而異，因為思維導圖是一種影象式思維的工具，每個人的實際情況都不同，所以思維導圖不是對提高所有人成績都有幫助。

　　思維導圖又叫心智導圖，是表達發散性思維的有效圖形思維工具，簡單卻又很有效，是一種革命性的思維工具，思維導圖運用圖文並重的技巧，把各級主題的關係用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵詞與影象、顏色等建立記憶連結，思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規律，協助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發展，從而開啟人類大腦的無限潛能。