內部郵件嘗試用簡單的英語溝通；
開會使用英語；
鼓勵多寫多說，並有相關的人監督其郵件，把正確的用法告知他；
可以把英語水平的提高做績效考核的一部分，就是加工資啦，或者提供一些別的誘惑，讓其有學習英語的動力。
1、找一個好老師。首先應該在學校裡找一個口語好的老師，外教最好啦。讓他幫你糾正口語音標的發音，這是最重要的一步，這一步掌握的不好，後面的事做的越多錯的越多。同時學習一下發音的技巧。
2、找一個同伴。一個人聯絡口語永遠是啞巴口語，必須找一個或多個同伴，大家一起交流，多聯絡對話，英語演講也是不錯的方法，不過最好找發音比較標準、水平差不多或稍高的人一起學習。
3、多聽外語新聞、廣播，從純正的英語學起，試圖聽懂，然後再用自己的話講給同伴聽，然後看一下同伴是否理解啦，這樣慢慢的就會有提高。
4、多看英語電影，不要帶字幕的那種，學習他們是怎麼講話，有哪些技巧，這都是老師或同伴不能教給你的，只能靠你自己去發現。
5、空閒時看一些外文書，潛移默化中增加自己的詞彙量，這種方法也是很有效的。
以上就是關於怎樣有效提高自己的英語口語能力的方法介紹了，透過以上的相信大家都有所瞭解了，希望對大家有用。
1、可透過各種方式擴大詞彙量，如閱讀、做練習題、聽英語磁帶、看英語錄像和電影等；目的是掌握英語的習慣表達方式，擴大知識面和訓練英語邏輯思維能力，為口語表達訓練基礎；
2、大聲模仿英文歌曲，英文電視節目等，目的是訓練正確的語音、語調，提高流利程度，培養英語語感；
3、進行大量的會話練習，可與他人對話、討論，講英語故事等，目的是糾正發音，從而更有效地提高英語表達能力。
其實，如果員工的積極性提高會得到意想不到的成果。是一種無形的力量。這種力量很難得。如果一個公司的每個員工都是士氣高漲，那麼，這個公司就會朝著更高層次的發展。不過，管理者要運用好員工的這種積極性，否則就會適得其反。簡單的講：
1、工作的工位得到滿足，從而對工作認真負責。
2、降低管理的成本。
3 ...
1、要有階段性的目標。企業是一個整體，階段性的目標會讓這個整體更加充滿幹勁，也會更有執行力。
2、制度要完善。無論是考核制度，還是福利制度，都要完善。制度完善才能讓員工們更有安全感，也會更有執行力。
3、做到賞罰分明。賞罰分明是很重要的一點，它會讓企業之中的競爭和工作更加公正，也會讓員工更有鬥志。 ...
提高語言交流能力的書籍有很多，以下列舉十個：
⒈《實用社交口才》，作者彭彩雲。
⒉《卡耐基口才訓練》，作者戴爾·卡耐基。
⒊《口才決定人生》，作者託尼·傑瑞。
⒋《現代禮儀與口才實務技巧》，作者王建華。
⒌《演講與口才》，作者曾湘宜。
⒍《跟誰都能說上話》，作者松鶴翔。
⒎《打 ...
1、對於基礎薄弱的同學，首先要有耐心，不建議看原著，一般這個階段是信心還沒有確立的時間段，看很難的原著很容易放棄。可以看一些簡單文章。養成堅持學習的習慣。如果句子理解有問題建議買本好點的語法書，遇到問題的時候去鑽鑽語法。
2、對於基礎好的同學，可以多看原著。看是時遇到了難詞耐心點做好筆記，還可以多看看 ...
1、有自信，人在不自信的時候常常會表現得內向，不敢表達自己的觀點和見解。而一旦有了自信後，會願意多和他人交流，大膽的說出自己的想法；
2、學會表達，良好的表達是與對方溝通的關鍵。言簡意駭，能讓對方快速的明白你話中的涵義；
3、增長知識，肚子裡的墨水決定了你們交流的資訊量。平時多讀讀書，增長自己的知 ...
1、大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習語；
2、把每天背誦過的素材反覆消化，藉助想像力，身臨其境把它們表演出來；
3、寫日記，這個習慣看上去練習的是寫作，其實它更是練習口語的妙法，用英文進行思維是高階的口語訓練方法；
4、大量閱讀報刊、雜誌及各種故事、雜文，之後將它們複述出來；
5、一年 ...
提高初中英語寫作能力的方法有：
1、擴大詞彙量
萬丈高樓平地起。足夠的詞彙量是學生進行課文理解，課外閱讀和英語寫作的基礎。在平時的英語教學中，教師要求學生堅持對每一單元的單詞、短語、重點句型進行聽寫，並且根據遺忘規則，迴圈記憶。教師還要善於指導學生將所學的單詞進行總結歸類，使學生在融會貫通之間掌握 ...