如何提高學生課堂注意力

　　1、巧用學生名字來作為教學例子：在每節課中，可以經常把練習題中的名稱改成本班學生的名字， 這樣會讓他們因為身邊人的事情而感到有趣。讓他們參與到具體的教學情境中去，會增加他們解決問題的慾望。

　　2、免除無關的干擾：上課之前要排除無關刺激的干擾，課前準備要求儘量簡單，上課用不到的東西切勿拿出。其他東西全部放在書包裡，抽屜不準放零散的學習用品，以防不必要的干擾。

　　3、提出要求，為學生集中注意力提供方向：做任何事情都有一定的方向或目標，才能成功。若沒有目標或方向，就很難達到目的。

　　4、激發興趣，培養學生的注意力：根據學生年齡特點，教師在上課時要利用靈活多樣的教學方法吸引學生注意力，培養學生上課認真聽講好習慣。

　　1、尊重學生，營造學習氣氛。課堂上，學生是學習的主體。在課堂上，教師對學生的學習起到了引領和主導的作用。課堂教學是教學活動的主要形式，是學生知識獲取、能力培養、個性發展的主要途徑。在教學中教師只有善於激發學生的興趣，才能達到培養學生創新能力的目的。

　　2、創設情境，激發學習興趣。愛因斯坦說：興趣是最好的老師。學生對某件事產生興趣，可以孜孜不倦地學習，興趣更濃者，能達到廢寢忘食的境界。如果學生對學習產生濃厚的興趣時，就會在無意中形成這種內在的動力，積極參與學習。

　　3、更新理念，注重興趣培養。課堂作為教書育人的主陣地，能否用新的觀念，正確的思想去認識和佔領這個陣地，是課堂成功與失敗的關鍵。

　　1、提高學生課堂注意力，可以增進課堂效率，避免老師的無效講課。

　　2、學生提高注意力後，學習效率會變高，相對之前來說學到的知識也更多。

　　3、注意力高的學生越多，課堂秩序就可以得到保證，也不會影響到其他學生的學習。

　　4、提高學生課堂注意力，可以維持家長和學校的良好關係，學校的信譽力也會提高。