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如何教剛入學的孩子寫看圖寫話

如何教剛入學的孩子寫看圖寫話

  教剛入學的孩子寫看圖寫話的方法是:

  1、首先需要家長經常和孩子看一些圖片,陪孩子一起觀察圖中的人,事物等,然後讓孩子說出圖中的哪些景色,哪些人在幹什麼;

  2、其次需要孩子每天寫一篇小日記來記錄今天發生的某一件事,也可以是一句話;

  3、剛入小學,孩子認識的字不多,因此家長可以讓孩子多讀書,可以買帶拼音的書,這樣孩子看著拼音就可以自己閱讀;

  4、可以給孩子單獨買一個讀書筆記,讓孩子每篇讀完,從文中找出好的詞語,段落;

  5、家長可以陪同孩子多讀一

如何教小學一二年級學生看圖寫話

  方法:

  1、指導會看圖:看圖寫話即要用眼睛看圖,然後再寫話,所以看是基礎。需要指導學生學會觀察,養成良好的觀察習慣。看得懂才能說得明,所以,看懂圖意,會看圖是寫話的前提;

  2、指導寫完整:在低年級的看圖寫話訓練中,要教孩子把握住時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果,力求把話寫完整;

  3、指導寫具體:隨著孩子閱讀量的增加,孩子觀察能力、思維能力和口語表達能力都有了發展和提升。因此可在如何寫具體上下功夫,要指導學生重點寫事物的主要情節,寫與主要情節有關的人物動作、

看圖寫話怎麼教孩子加標點符號

  低年級孩子在看圖寫話中,會經常用到標點符號,這樣教孩子加標點簡單易學:

  1、逗號、問號、句號、感嘆號等常見符號要注意用在句子或詞語後面的空格里,不能寫在一行的開頭。

  2、除了破折號和省略號連佔兩格之外,其他的各種標點符號都是隻佔一格。

  3、書名號和引號的前部分不能寫在一行的末尾,後部分也不能寫在一行的開頭。

  4、破折號和省略號要標在空格中間,但當要轉行時,切記不可斷開,這兩種符號可以寫在一行當中的開頭和末尾。

  總之,標點符號必須引起重視。只要運用得當,看圖寫話將更出色。


提高孩子一年級方法

  1、首先要學會看圖,培養孩子的觀察力,看圖寫話第一步要從指導孩子如何看圖做起,看圖要掌握一個順序,可以從先上後下、或先左後由、或由遠到近、或從中間到四周的順序,讓孩子仔細觀察。   2、讓孩子充分發揮想象力,看圖寫話的畫面是一個個靜止的人或物,而且比較單調,我們在引導孩子仔細觀察畫面的同時,透過向孩子提問 ...

提高孩子一年級方法

  1、首先要學會看圖,培養孩子的觀察力,看圖寫話第一步要從指導孩子如何看圖做起,看圖要掌握一個順序,可以從先上後下、或先左後由、或由遠到近、或從中間到四周的順序,讓孩子仔細觀察。   2、讓孩子充分發揮想象力,看圖寫話的畫面是一個個靜止的人或物,而且比較單調,我們在引導孩子仔細觀察畫面的同時,透過向孩子提問 ...

教學什麼

  教導學生以下方面內容:   1、整體著眼。教學生把握正確的觀察順序會看圖是寫好話的前提,要教會學生掌握從總體到部分再到總體的觀圖順序,對圖片內容形成準確的認識。   2、抓住細節。教學生掌握科學的觀察方法看圖寫話,根據畫面情景限定題目或者給出語句提示,教學生按照題目或提示性關鍵詞確定觀察的角度,抓住最能凸 ...

怎樣一年級的學生學說話

  1、首先要學會看圖:培養孩子的觀察力看圖寫話第一步要從指導孩子如何看圖做起看圖要掌握一個順序,可以從先上後下、或先左後由、或由遠到近、或從中間到四周的順序讓孩子仔細觀察。   2、再接著觀察細節:人物的年齡、性別、體貌特徵、衣服的顏色等等,還要觀察主人公的表情、動作等,從而可以推斷出人物的心裡活動。    ...

如何一年級小學生

  1、教一年級小學生看圖寫話,首先要教學生如何觀察圖,即在看圖寫話之前,首先讓學生弄清圖的型別,再引導學生觀察的順序,使學生能對畫面所表達的主要內容,有一個整體性的瞭解;   2、再者教學生合理想象圖畫內容, 鼓勵學生進行合理想象,使靜止的畫面儘量動起來、活起來,讓單調的畫面充實豐富起來;   3、再者需要 ...

三年級作文放風箏

  1、今天,三個小朋友來到了廣場,你猜他們去幹什麼?他們去放風箏,廣場上人頭攢動,好不熱鬧。三個小朋友尋找了一處空地,開始放風箏。   2、小明高高地舉起了燕子風箏,這隻風箏迫不及待的想要飛上藍天。小陽邊走邊松線軸,漸漸地,它距離小明越來越遠。突然一陣風颳過來,小明大聲地衝小陽喊著:“快跑、快跑,快放線、快 ...

如何提高二年級學生

  1、強化觀察能力:   要做到這一點就要從整體入手,初步感知圖畫的主要內容,即這幅圖的內容是什麼或誰在幹什麼,然後細緻觀察,合理想象並敘述圖意;   2、培養想象能力:   只會看但是不會思考是不可以的的。只有思考才能把透過觀察得到的資訊加工成一個故事或者一段話,要透過多次的練習來提高自己的想象能力;   ...