1、家庭教育。對於孩子不能他想做什麼就讓他做什麼,他想要什麼就給他什麼,要讓他明白天上不會掉陷餅,天下沒有免費的午餐的道理,生活需要努力;
2、學校教育。在學校里老師要教育孩子艱苦樸素是美德,學習很重要,要做一個對國家對社會有用的人就必須好好學習科學文化知識,這樣的學生才值得表揚;
3、社會教育。多讓孩子看一些激勵人的電視劇和電影,參加一些有意義的社會活動,讓他們知道自己該做什麼不該做什麼;
4、愛心教育。要讓孩子有愛心,懂得同情人,這樣的孩子才會懂得感恩,懂得珍
1、家庭教育。對於孩子不能他想做什麼就讓他做什麼,他想要什麼就給他什麼,要讓他明白天上不會掉陷餅,天下沒有免費的午餐的道理,生活需要努力;
2、學校教育。在學校里老師要教育孩子艱苦樸素是美德,學習很重要,要做一個對國家對社會有用的人就必須好好學習科學文化知識,這樣的學生才值得表揚;
3、社會教育。多讓孩子看一些激勵人的電視劇和電影,參加一些有意義的社會活動,讓他們知道自己該做什麼不該做什麼;
4、愛心教育。要讓孩子有愛心,懂得同情人,這樣的孩子才會懂得感恩,懂得珍
征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。
再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。
世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
1、首先,要心平氣和。不管是教育不聽話的孩子,還是教育聽話的孩子,都應該保持心平氣和,這樣自己不會帶著情緒去教育孩子,也可以給孩子起到很好的帶頭作用。
2、要積極起到帶頭作用,既然是不聽話的還是,要讓他們看到自己的優秀,也感受到做一個聽話的孩子的好處,這樣積極的帶頭作用,會讓孩子更有感觸。
3、知道什麼該說什麼不該說,知道什麼該做什麼不該做。教育不聽話的孩子,還需要懂得把握住度,讓孩子瞭解該瞭解的,熟悉該熟悉的,對於一些惡言惡語,還是不要對孩子說。
4、可以以講故事的形式來教育孩子。小學階段的孩子,還是需要引導的,故事有很好的吸引力,可以讓孩子聽進去。教育不聽話的孩子,用故事來打動他們,教育他們,效果更好。
5、可以以舉例子的方式,用他們身邊的小夥伴來做對比,教育孩子的時候,也可以刺激他們的動力,讓他們知道學習和進步的重要性。以學習好或者優秀的聽話的孩子為例,讓他們知道該學習什麼樣的人。
6、不要打罵。即便孩子再不聽話,也不要打罵,要給孩子足夠的尊嚴和麵子,用科學理性的方式去教育孩子,而不是靠打罵。
記得一定要從孩子感興趣的地方出發,站在孩子的角度去思考問題,有時候會發現孩子的優秀。他們之所以不聽話,並不是因為不夠好,而是其他的目的,所以要你能夠知道孩子在想什麼,再去有所針對性教育,效果更好。