如何教育好二年級的孩子?

　　1、不要採取過激的方式。有的家長認為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當孩子犯錯的時候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很有可能會在心裡留下陰影，性格容易變得偏激。

　　2、要以身作則。父母的一言一行，孩子都看在眼裡，他們的模仿能力很強，空洞說教遠不及實際行動的影響力大。不是有這麼一則公益廣告嗎，母親給外婆洗腳，小兒子看在眼裡，便有模有樣學著要給母親洗腳。同樣的，“上樑不正下樑歪”，做家長的如果品行不端，那麼教育出來的孩子很難說不是一個失敗的複製品。可見大人的言傳身教真的很重要。

　　3、大人的意見要統一。有的時候家長之間相互要通氣，對於同一件事的看法要爭取一致，態度也要統一，不能當著孩子面就相互數落。否則的話孩子往往會莫衷一是，不知道究竟該聽誰的。時間一長，大人在孩子心中的地位和威信也會蕩然無存，再想要管教孩子就比較困難了。

　　4、不要扼殺孩子的興趣。學業固然重要，但是興趣是激發孩子創造力的源泉。現在的社會需要的不是讀書機器，而是全面發展的多面手。所以，如果孩子表現出某方面的愛好，千萬不要干涉，而是應該鼓勵，說不定還能成為孩子的一項技能。

　　1、家長關注、理解、支援孩子 家長要想達到教育、培養的目的，應該沿著關注理解引導這條思路去做；

　　2、當孩子出現問題時，不管是學習上、紀律上，還是做人方面都先別怨孩子，多數情況都屬於我們引導不當，想一想，我們的教育方法，引導方式，什麼地方不適合孩子，找到孩子喜歡接受的引導方法，才會使孩子順利地執行在我們設定好的軌道上，以最快的速度趨近我們期待的培養目標；

　　3、讓孩子養成獨立學習的好習慣，不要形成依賴性；

　　4、告訴孩子，認真聽課是一種學習方法，學生上課認真聽講，是掌握知識的重要環節。

　　關於二年級的教育可以有什麼方法

　　對於2年級的小孩，玩心還是很重的，建議是採用引導性的方法，比如在學習的過程中，一起輔導作業，一起多交流，拉近關係，同時可以起到一個監督的作用

　　在日常生活中要做到帶頭作用，比如早起早睡，沒事多看看書，少玩玩手機，注重生活質量；

　　在整個過程中，肯定父母的壓力大於孩子，你不要試圖去對比心理，小孩子犯錯，不專注是正常的。