1、擺正位置，講求實幹。副校長是校長的助手或協助者，平時要主動做事，多向校長請示，把校長分配下來的工作任務做好，做實；
2、以身作則、起先鋒作用。作為教學副校長，在學校的教學工作要首當其衝，做教師中的榜樣，樹立威信；
3、勤于思考，善於創新。學校教學工作是複雜而藝術的，如果一味的照教材教學，學校的教學氛圍及成效達不到理想的效果。作為副校長，要善於思考，善於發現，更要善於創新，大膽進行教學改革；
4、副校長要跟上時代的節奏，把教學工作多維度、多視角拓展出來，讓學生得到優質的教學。
1、擺正位置，講求實幹。副校長是校長的助手或協助者，平時要主動做事，多向校長請示，把校長分配下來的工作任務做好，做實；
2、以身作則、起先鋒作用。作為教學副校長，在學校的教學工作要首當其衝，做教師中的榜樣，樹立威信；
3、勤于思考，善於創新。學校教學工作是複雜而藝術的，如果一味的照教材教學，學校的教學氛圍及成效達不到理想的效果。作為副校長，要善於思考，善於發現，更要善於創新，大膽進行教學改革；
4、副校長要跟上時代的節奏，把教學工作多維度、多視角拓展出來，讓學生得到優質的教學。
1、校長要增強幹事創業，為學校謀求發展的激情。 要管理好一所學校，作為校長，最重要的是要有一種激情，應該有一種創造衝動，有一種不斷挑戰自我的成就動機。志向越大越是有夢想，就越有可能實現你的理想，有夢想，很重要的一條就是有信心，相信自己的能力一定會把學校建設得非常好。
2、校長要做到依法治教與人本管理的有機結合。要依法治教，運用各項規章制度來進行學校管理是現代管理的要求，校長能否正確運用規章制度，決定其領導活動是否具有有效性，還要注重人本管理。
3、加強領導班子、教師隊伍和學生的管理。 學校的管理重點是對人的管理，要加強對領導班子、教師和學生的管理，構築一支業務能力強、團結協作的領導班子。 要加強學習，要組織班子成員認真學習教育科學知識、學校管理知識、法律法規等知識，採取集中與分散相結合的學習方式，營造良好的學習氛圍，努力提高班子成員的思想政治素質、工作能力，發揚團隊精神。
校長除了要協調學校內部之間的工作，營造良好的人際關係，使各項工作協調發展，還要加強與社會各界的聯絡，促使學校在社會環境中健康、有序、高效發展。
水瓶座是星座裡面很有名的最佳友誼星座，那麼面對物件的出現，他們會重色輕友嗎？NO，不會的，他們對待自己的朋友絕對的忠誠，有了物件之後只是和朋友之間的多了更多的話題，是關於自己的物件的，他們的思路很清晰，他們認為，戀愛的物件並不重要，重要的是一路相隨的朋友，只要他們在，就足夠咯。水瓶座的人認為，你既然愛我，那麼就該接受我的樣子，不能隨便就逼著我放棄我的友誼，否則戀愛反而成了一種負擔。(完）