如何給學生上第一節鋼琴課

　　給學生上第一節鋼琴課的方法如下：

　　表達之前做到心中有數。若在表達自己的見解時，不能應急清晰全面的概括出，最好在表達之前就將自己的見解進行概括並寫出來，檢查是否有疏漏，防止自己遺漏和一邊說一邊想。

　　注重表述內容的邏輯關係。邏輯關係，是許多人比較看重的一種關係，所以在表述自己見解時候，要特別注重注重邏輯關係，讓人知道事情的來龍去脈。

　　注重內容的歸類。在書寫方案或口頭表達時候，要注重內容的分類表述，即同一性質的事情要儘量放在一起說，不要隨意將不同的內容和事情摻和在一起說。

　　注意表達內容的前後關聯。在表達的時候，一定要注意內容的前後關聯性，不能前後不對應或者斷層，這樣給人一種不完整的感覺。

　　注重表述內容的順序關係。任何多重內容組合在一起，總是有一種順序關係，尤其是緊密聯絡的事情，第一步是什麼、第二步是什麼，最後是什麼，這樣才能清晰的表達出自己的想法。

　　1、上第一課之前，先去看看教室在上課之前，應該準確地知道要上課的教室在什麼地方，併到教室去看看。檢查燈是否有損壞、燈光是否合適、通風是否良好；

　　2、創造和諧的學習氣氛激起學生好奇心、學生能主動介入並積極參與的學習環境裡，學生的學習更努力、學習效率更高；

　　3、關心學生應該花一些時間，幫助學生解決這些思想問題；更重要的是，教師要以某種方式表明，能幫助學生學好這門課；

　　4、為整學期的教學定下基調按時上課，準時下課，鼓勵學生在課堂上提問，給學生在課堂上相互交流的機會；

　　5、對可能的困難要有思想準備。

　　教師要演奏學員熟悉的歌曲，可以問一下學員喜歡什麼歌曲，老師彈奏可以讓學員跟唱，讓他把興趣提上來和注意力帶到音樂上來，讓學員覺得非常有趣，非常神奇，老師非常厲害。之後講解一下鋼琴的一些情況，演奏一些級別較高的鋼琴片段，主要給家長展示一下。完成教師實力展示後，一定要做一次簡單的上課流程，就跟家長分析我們平時上課是怎樣的流程、有什麼樣的內容、老師的上課的方式、方法。讓家長看到你教學的熱情與對小朋友的耐心。