1、要先練楷書，練最基本的筆畫的寫法，之所以練楷書，是為了將來寫出來的行書也有力度，有型之後再練連筆字。
2、可以買本行書的字帖，觀察它的筆畫順序，再學著寫。
3、練習握筆姿勢。
4、中楷練熟後可以穿插練大字，把中楷放大幾倍寫，也就是練膽。再練小楷，練心。這樣都練得差不多了，可以臨古詩帖。之後練行書、隸書、篆書。穩步進行練習。
快速練成毛筆字的方法：
先練握筆姿勢；從筆劃開始練起，先練橫豎點折，為練毛筆字打好基本功；然後再循序漸進，穿插帶筆劃的字進行練習。如“三、王”練的是橫劃；中楷練熟後可以穿插練大字，把中楷放大幾倍寫，也就是練膽；再練小楷，練心。練一段時間後，在練習古詩帖。之後練行書、隸書、篆書，穩步進行練習。
1、伸出拇指和食指。
2、兩指輕合成圓環狀。
3、筆穿過圓環，筆在下，環在上，不抓筆桿。
4、更近看沒抓筆桿，筆快掉下來才對。
5、用中指由下往上自然挺住。
6、筆桿後端位於食指第三關節線開始往後處勿靠於虎口中央，再將手部往右方微微翻轉。
7、筆桿與桌面約成65-70度。
8、拇指和食指的側面可以輕微接觸。
9、務必形成食指在上方，拇指在下方的關係。
連筆字的那種字型為行書、草書。
1、行書分為行楷和行草兩種。它在楷書的基礎上發展起源的，介於楷書、草書之間的一種字型，是為了彌補楷書的書寫速度太慢和草書的難於辨認而產生的；
2、草書：形成於漢代，是為了書寫簡便在隸書基礎上演變出來的。特點是結構簡省、筆畫連綿。為了便捷書寫，經過漫長的約定俗成的過程 ...
整字連筆字用草書寫好看，草書結構簡省、筆畫連綿。於漢代形成，為了書寫簡便而在隸書的基礎上演變來的。
草書的特點，一、宜用圓筆，間以方筆；二、削繁就簡，筆省意存；三、牽絲映帶，形遂勢生；四、多用圓筆，以轉後勁。 ...
高考對於應試學生在試卷上書寫的筆體沒有特殊要求，也沒有規定說不允許學生在高考卷紙上寫連筆字，因而學生在高考卷紙上可以隨心所欲發揮自己的筆體，書寫出答案。但如果寫出來的連筆字不夠美觀工整的話，閱卷人批閱卷紙時識別不出來答題內容，造成誤解，就會拉低分數，從而影響高考分數。在高考卷紙上寫連筆字是種非常冒險的行為 ...
1、學會比較字形結構，注意筆畫位置，確定字形輪廓，控制筆畫的長短、高低。
2、注意輕重對比，該輕的輕，該重的重。如有的宋上輕下重，有的字左重右輕，也有的字上重下輕、右重左輕等。
3、注意平整才能穩健端莊，保持字勢的平整，豎直、底平、左右相稱，即古人說的“寓平正於欹側”。
4、要先寫好偏旁部首， ...
1、伸出拇指和食指。
2、兩指輕合成圓環狀。
3、筆穿過圓環，筆在下，環在上，不抓筆桿。
4、更近看沒抓筆桿，筆快掉下來才對。
5、用中指由下往上自然挺住。
6、筆桿後端位於食指第三關節線開始往後處勿靠於虎口中央，再將手部往右方微微翻轉。
7、筆桿與桌面約成65-70度。
8、 ...
行書練習基本筆畫連筆方法及字例。
點畫（兩點水）連筆，準、淨、次、衝……
橫畫（二橫、三橫）連筆，王、未、主、月……
豎畫（雙豎、三豎）連筆，開、四、非、川……
撇畫（雙撇）連筆，行、徵、多、家……
捺畫（走之旁）連筆，這、邊、透、達……
鉤畫（豎鉤、彎鉤）連筆，月、為、的、何…… ...
1、點，由左上方向右下方運筆，有一個運筆過程。注意“點”也是有長度的，不能寫成圓點。
2、橫，由左至右平等運筆。關鍵是“橫要平”，不能一頭高一頭低，或頓筆頓成波浪形。根劇方塊字的字形需要控制長短，不要太短或太長。
3、豎，從上往下垂直運筆。關鍵是“豎要直”，不能左右歪斜，更不能寫成豎鉤。根據方塊字 ...