如何解決五年級孩子的叛逆期問題

　　1、父母要學會耐心的與孩子進行溝通，從根本上走進孩子的內心，瞭解孩子的內心世界，在一定程度上站在孩子的角度去思考問題，同時要對孩子表現出足夠的尊重，學會傾聽孩子的意見。

　　2、孩子犯錯時，家長要時刻保持冷，不要太過急躁，等雙方都平靜下來，再進行交流。

　　3、父母不要太過於干涉孩子的學習生活，可以適當的參與到孩子的興趣和生活中去，這樣親子關係會相處的更融洽。

　　4、父母要不斷嘗試新的教育方式。孩子隨著年齡的增長，性格也在潛移默化的發生著改變，教育過程中，父母只要發現某種教育方式行不通，就要根據實際情況改變自己的策略。

　　5、當父母發現孩子有叛逆傾向之後，一定要仔細觀察孩子形成叛逆的原因，找出矛盾所在，對“症”下藥，才能對孩子的叛逆心理起到直接的安撫作用。

　　1、不要一味責罵。對於叛逆期的孩子，家長要儘量避打罵，即便有火也不能以這種方式發出來，必須要講道理，一開始或許會不聽，但是長久下來，就會產生效果。很多孩子都是你越罵他，他越叛逆。

　　2、換位思考。家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現在的孩子表現得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什麼會這樣。有了共鳴後就會理解孩子，能找出問題的癥結。

　　3、減少叛逆孩子的負擔。父母都懷有：“望子成龍，望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實現的願望強加到孩子上，孩子從學校放學回來還要進行他們不願意的培訓，使得孩子們沒有很好的得到精神的放鬆，這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導致他們討厭生活、叛逆期提前到了，家長可以讓孩子學習的時候也適當的給他們玩的時間。

　　1、在上初一之前，與孩子進行一次深入的交談，列舉一下初中可能遇到的困難和初中學習的重要性，鼓勵孩子，並表達一下做父母的期望。很多孩子剛步入初一，經歷了辛苦的小升初，都會出現鬆懈的情緒。所以父母一定要幫助他明確目標，為他鼓勁。

　　2、對孩子的教育儘量是單獨的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強。所以對孩子的教育儘量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學的面前。

　　3、改變只說不做的教育方式。儘量避免蒼白的說教，而是身體力行，為孩子做出表率。