1、把記敘、描寫、抒情和議論有機地融合為一體，充滿詩情畫意。如描寫百草園的景緻,繪聲繪色,令人神往。
2、在對往事深情地回憶時，作者無法忘卻現實，時不時插入一些雜文筆法，顯示了魯迅先生真實而豐富的內心世界。
3、常攝取生活中的小細節，以小見大，寫人則寫出人物的神韻,寫事則寫出事件的本質。
4、作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時，多用反諷手法，又稱雙關。表面上很冷靜地敘述事件的始末，其實是反話正說，在敘述中暗含著言在此而意在彼的巧妙諷刺。
1、把記敘、描寫、抒情和議論有機地融合為一體，充滿詩情畫意。如描寫百草園的景緻,繪聲繪色,令人神往。
2、在對往事深情地回憶時，作者無法忘卻現實，時不時插入一些雜文筆法，顯示了魯迅先生真實而豐富的內心世界。
3、常攝取生活中的小細節，以小見大，寫人則寫出人物的神韻,寫事則寫出事件的本質。
4、作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時，多用反諷手法，又稱雙關。表面上很冷靜地敘述事件的始末，其實是反話正說，在敘述中暗含著言在此而意在彼的巧妙諷刺。
範愛農，一位覺醒的知識分子，坦率正直。有一顆愛國心，有進步思想，追求自由平等。但是無法在黑暗社會立足，他的內心是痛苦、悲涼的。於是經常借酒消愁。最後死於非命。
範愛農，名斯然，魯迅同鄉，在日本留學時與魯迅認識。後因交不起學費，輟學回國。回故鄉紹興後，受舊一代人們的輕蔑、排斥與迫害，幾乎無地自容。民國初年，魯迅做紹興的浙江山會初級師範學堂校長時，請他當學鑑。魯迅辭職後，他被後來的校長辭退，失業後陷於窮困之中。一次跟朋友去看戲，坐船回來，在大風雨中不幸落水致命。他是浮水的能手，所以魯迅一直懷疑他是投水自殺的。範愛農的一生正代表著那時正直的知識分子的際遇和境況.所以魯迅以深沉的同情作詩悼念他。 在原稿的附記中寫道：“我於範愛農之死，為之下不怡累曰，至今未能釋然”。
1、《朝花夕拾》中寫了衍太太做的四件事：①魯迅的父親臨死時，一直慫恿他喊父親的名字；②鼓勵小孩子吃冰；③慫恿魯迅看黃色書籍；④唆使魯迅去偷母親的首飾並散佈謠言，總盼著鄰家小孩幹壞事。
2、《朝花夕拾》中衍太太是一個心術不正的、令人憎惡的、自私自利的、愛推卸責任的典型的市儈形象。但這都是當時的社會環境所造成的。