1、不要指責孩子，以客觀的角度互相溝通。當發現孩子玩遊戲時，對他大喊大叫是沒用的，父母最好是多觀察孩子在玩什麼遊戲，以客觀的角度去和他交流，瞭解孩子玩這個遊戲的興趣點。
2、發現孩子玩遊戲的興趣點，讓孩子對其失去興趣。當孩子玩遊戲時，正上癮，父母如果是全面反對，只會有逆反作用，最好是發現孩子的興趣點，根據緣由，父母可以採取方法讓孩子失去興趣。
3、找孩子其他感興趣的事情，轉移他的注意力。玩遊戲無外乎就是好玩，有意思，如果想要讓孩子失去興趣，要麼讓孩子玩到膩了，要麼就找其他好玩的事情，轉移他的注意力，這樣他就不會再繼續了。
4、帶他多出去走走，多見識世面，比如：去旅遊。如果父母不知道孩子喜歡什麼，對什麼感興趣，可以多帶孩子走走，特別是有時間就帶孩子多出去旅遊，多見識世面，可以增長孩子的見識，讓他沒時間玩遊戲。
5、讓孩子信任的同輩人來勸告他，比如：堂哥。有時候父母說的再多，孩子也聽不進去，但如果是一個他信任的、玩的好的同輩人來勸告他，他會比較容易聽進去。
1、適當給孩子購買些益智玩具，以免孩子枯燥乏味。當家裡有不同種類的玩具，可以釋放孩子對手機的專注。不同的玩具要每天輪流的使用，這樣才能讓孩子有新鮮感。
2、父母有時間不能宅家玩手機，哪怕孩子沒看見。多陪陪孩子是每個父母的義務，休息天可以帶小孩子多去一些嶄新的場所，比如大型商場，公園等。一來可以讓孩子見識外面的世界，二來可以分散對手機的專注。
3、父母不能對小孩子放任不管，哪怕再忙也要抽時間來教育孩子，可以教孩子數數，寫字，畫畫，也可以陪孩子一起看看動畫片回味童年樂趣，一舉多得。
4、手機作為現代親民科技，小孩子從小接觸這些高科技也並不是百害而無一利的。適當地給孩子接觸下手機可以的，只要父母能夠嚴格控制孩子玩手機的時間，方法等也很好的，畢竟手機對孩子來說也屬於新鮮教育的工具。
5、父母絕對不能以手機作為哄孩子開心的禮物，一定要監護孩子使用手機。把握孩子的性格，做到讓孩子既能聽父母的要求，又能不沉迷於手機，小孩子對於手機的取捨不會有依賴感。
1、不要指責孩子，以客觀的角度互相溝通。當發現孩子玩遊戲時，對他大喊大叫是沒用的，父母最好是多觀察孩子在玩什麼遊戲，以客觀的角度去和他交流，瞭解孩子玩這個遊戲的興趣點。
2、發現孩子玩遊戲的興趣點，讓孩子對其失去興趣。當孩子玩遊戲時，正上癮，父母如果是全面反對，只會有逆反作用，最好是發現孩子的興趣點，根據緣由，父母可以採取方法讓孩子失去興趣。
3、找孩子其他感興趣的事情，轉移他的注意力。玩遊戲無外乎就是好玩，有意思，如果想要讓孩子失去興趣，要麼讓孩子玩到膩了，要麼就找其他好玩的事情，轉移他的注意力，這樣他就不會再繼續了。
4、帶他多出去走走，多見識世面，比如：去旅遊。如果父母不知道孩子喜歡什麼，對什麼感興趣，可以多帶孩子走走，特別是有時間就帶孩子多出去旅遊，多見識世面，可以增長孩子的見識，讓他沒時間玩遊戲。
5、讓孩子信任的同輩人來勸告他，比如：堂哥。有時候父母說的再多，孩子也聽不進去，但如果是一個他信任的、玩的好的同輩人來勸告他，他會比較容易聽進去。