1、家長要告訴孩子，吃飯就是吃飯，要規規矩矩地坐在飯桌前，定時定量，不要讓孩子養成一邊吃飯一邊看電視或玩玩具的習慣。
2、正確認識孩子吃飯的問題，既不要批評打罵，也不必過於心急。
3、就餐氣氛要輕鬆愉悅，吃飯時家長可以和孩子談論哪些食物好吃，哪些有營養，喚起孩子對吃飯的興趣。
4、不要強迫孩子吃飯。 如果孩子一時不想吃，過了吃飯時間可以先把飯菜撤下去，等孩子餓了，有了迫切想吃的慾望時，再熱熱給他吃。這樣幾次過後，孩子就建立了一種新認識：不好好吃飯就意味著捱餓，自然就會按時吃飯了。這個方法聽著簡單，做起來卻不容易，因為家長首先要硬下心來，不能總擔心孩子餓，給他零食吃，那就適得其反了。孩子不吃飯，可以餓餓他。
5、飯桌上的教育只是一部分，家長平時也要有意識地多給孩子灌輸“好好吃飯，長得更快，變得更聰明”之類的觀點。
6、如果孩子成功地自己吃了飯，飯後家長可以陪他玩一會兒作為獎賞。
1、可以利用現實案例進行結合，代入式教學。
2、給孩子們講講,一天吃三個蘋果，五天吃多少，也就是求五個三相加是多少，用乘法也就是加法的簡便運算。三天吃15個蘋果，求每天吃多少，也就是15平均分成3份，求每份是多少。所以用除法。同時利用學具來操作，會更直觀。
1、可以利用現實案例進行結合，代入式教學。
2、給孩子們講講,一天吃三個蘋果，五天吃多少，也就是求五個三相加是多少，用乘法也就是加法的簡便運算。三天吃15個蘋果，求每天吃多少，也就是15平均分成3份，求每份是多少。所以用除法。同時利用學具來操作，會更直觀。
1、學會關愛孩子。無論什麼原因孩子不親近自己首先就要從自己身上找原因。如孩子需要父母陪伴與指導時是否在身邊。”所以平時多問問孩子或者多打電話回家讓孩子接聽。這樣孩子不僅得到了關愛還能體會到父母對他們的愛。
2、學會與孩子溝通。很多家庭就算孩子天天跟他們生活在一起也無法親近。如心裡上溝通不到位也會導致孩 ...
1、從小教育孩子自己做錯了事情就要勇敢的去承擔，要時常的提醒孩子，那麼孩子在遇到困難的時候就會懂得自己去克服了。
2、讓孩子自己學會做一些事情，比如家務就可以讓孩子自己去做，最為主要的就是培養孩子自主去做的習慣，這對於孩子的成長是有利的。
3、讓孩子選擇的時候不要打擾，因為這是培養孩子是否有主見， ...
1、跟孩子傳輸寬容待人的觀念：孩子是需要家長教育的，很多道理如果不跟他們講明白的話，他們可能沒辦法自己去理解。所以，家長有必要為孩子灌輸寬容待人的觀念，讓他們從小在腦海裡就存在這樣的意識。如果總是不教育他們，總不跟他們講一講生活的道理和規矩，孩子很有可能會越長大越不懂事。
2、教導孩子生活是一面鏡子： ...
1、不要讓孩子認為父母為他做的一切事情都是理所當然。讓孩子學會知恩圖報是孩子人生的一門必修課，從孩子懂事的時候就應該讓孩子知道父母工作的艱辛，可以把孩子帶到父母的工作的地方來親自看看，讓孩子懂得生活的來之不易。
2、小事中學會感恩。從日常生活中的小事來教育孩子感恩，告訴孩子，當你來到這個世界時，就要帶 ...
1、學會蹲下說話。作為父母的我們時常用常人的姿態去和孩子說話。從沒考慮孩子在這件事上是否吃力，學會蹲下說話不僅尊重了孩子同時讓孩子覺得平等。
2、學會聽孩子說。大多孩子都是乖巧、可愛的是父母違約在先，在要求孩子聽自己說話時，自己曾經是否聽過孩子講。小編在此次建議作為父母的我們無論手頭在忙些什麼？請留出 ...
1、讓孩子學會動手。要讓孩子學會獨立首先父母就不要奪取他手動的能力。如孩子想自己吃飯時就讓他自己吃”。不要管他如何吃，飯菜如何掉地上，大人的不阻礙不僅能提高孩子動手能力還能開發孩子大腦。
2、讓孩子學會自己的事自己做。現在家中孩子都不多都是寶一樣的疼愛。但作為父母的我們一定要讓孩子學會自己的事自己做。 ...
1、是否應該允許孩子直呼父母的姓名，對於這樣一個問題，不同的人可能會有不同的看法。作為父母，我們有責任有義務引導孩子稱呼自己爸爸或者媽媽。
2、從孩子的角度來看，人生之初，他們會對很多事情有好奇心。最初直呼父母姓名的時候，可能就是覺得好玩，這與他們第一次使用一個新的詞語本質上沒有太大的區別。這符合孩子 ...