如何通知家長督促孩子學習

　　1、督促孩子預習。

　　預習對聽課非常重要，預習效果好，會使聽課有重點，有節奏，減少聽課時代平均用力現象，讓孩子帶著問題聽課，使孩子聽課更有主動性。如果孩子年齡小還認識不到預習的好處，家長就要指導孩子做好這項工作。

　　2、督促孩子認真聽課。

　　聽課是孩子學習的主要渠道，不要想著已經做了預習或者認為課堂上老師講的不重要。如果孩子在預習中已經弄懂了要學的內容，讓他也要認真聽老師講，和自己的理解相對照，看看老師和自己的看法是否一致，解決問題的方法是否一樣，如果不一樣，再進行比較各自的合理性，畢竟老師從知識角度和方法經驗上比孩子要強得多，多聽老師講總不為過。

　　3、督促孩子複習。

　　讓孩子回到家先不忙著完成作業，而是先複習當天所學過的內容。不要認為孩子時間緊，沒有時間複習。其實複習對完成作業和鞏固知識有利。

　　4、督促孩子認真完成作業。

　　有些老師要求家長在孩子完成作業後把關簽字。家長在簽字之前，一定要鄭重其事的把孩子的作業認真看一遍，第一看看有沒有遺漏的題目，如果有遺漏就問孩子原因。如果是不會做，家長可讓孩子思考一下，也許經過縝密思考後會得出答案，實在不會做的也一定在第二天過問孩子是不是請教了老師或同學，現在是否會做，讓孩子再當著家長的面再做一遍，直到解決問題。

　　5、督促孩子查缺補漏。

　　實際上錯題應該是學生學習的寶貝，珍惜它，解決它，重複地瀏覽它，會給自己帶來很多經驗和警示。如果準備一個錯題本，平時不斷翻看，到考試前再認真研究一遍，會讓孩子的考試更加順利，避免重返過去的錯誤。

　　6、督促孩子進行週末和月末複習。

　　為了幫助孩子鞏固學過的知識，週末的時候，除督促孩子完成周末作業之外，還要有計劃的讓孩子對一週學過的知識進行回憶和複習。

　　1、目光能看多遠，你就能走多遠。

　　2、改變自我，挑戰自我，從現在開始。

　　3、要想改變命運，首先改變自己。

　　4、今天的成功是因為昨天的積累，明天的成功則依賴於今天的努力。成功需要一個過程。

　　5、命運掌握在自己手裡，命運的好壞由自己去創造。

　　6、如果我們投一輩子石塊，即使閉著眼睛，也肯定有一次擊中成功。

　　7、人生就像一個大舞臺，每個人都有自己所要扮演的角色。至於要表演甚麼角色，自己去決定。

　　1、先聽，然後交流，為你的孩子創造與他們交談的機會。雖然這並不一定意味著你應該為這件事設定一個日程、時間和日期，但父母可以找到合適的機會參與孩子喜歡的活動。當對話在自然和舒適的環境中進行時，父母可以藉此機會傾聽和觀察孩子的觀點、肢體語言和情緒，以理解他們的想法，並以同理心回應。

　　2、不要說教，不要居高臨下地對孩子說話。他們的擔憂並非微不足道，僅僅提出解決方案或建議就會讓他們感到厭煩。這剝奪了孩子理解問題的機會，也剝奪了他們發展社交情緒能力、獨自處理問題的機會。

　　3、展示，而不是說，分享你的個人經歷和工作中的軼事，來說明家長也面臨類似的問題，如何學會克服挑戰和處理問題。