如何鑑賞素描作品
如何鑑賞素描作品
鑑賞素描作品的方法:
1、先看是否物體的形是否打的準確,只有物體的外形打的準確,在這個基礎上才可以進入下一步。
2、物體的形打好後,在看畫面整體的黑白灰的關係,黑的比如陰影,黑的要黑下去,要不然整體的畫面就會很灰。灰也要分好多個層次,就好比漸變。白的就相當於亮部。
3、最後要看畫面中的物體細節,塑造的是不是很好,好比一個花瓶上面的花紋什麼的。
鑑賞美術作品應從哪幾個角度進行
形式鑑賞:美術作品最先表現的是其表面形式.從形式的角度欣賞作品是最基本的方式。藝術形式主要指線條,色彩,筆法,構圖等。重形式的感知和體驗,強調形式的分析和把握。
感悟式鑑賞:面對一件動人的美術作品,欣賞者往往會激情澎湃,任由思維弛聘,這種思維與激情深切投入畫面的觀看方式,就是感悟式欣賞。適合於寫意性和表現性的藝術作品。
社會學式鑑賞:許多美術作品都有著特定的內容和意義。這一型別的鑑賞方式主要偏重於對作品內容、意義、時代背景、作者生平、創作意圖等方面的認識理解。適合於對再現性的、故事性或情節性較強的美術作品的鑑賞。
如何鑑賞舞蹈作品
舞蹈欣賞,是人們觀賞舞蹈演出時所產生的一種精神活動,是對舞蹈作品的感受、體驗和理解的整個過程,因此,它本質上是一種認識活動。但它又不同一般的認識活動,而是一種特殊的對舞蹈作品的認識活動。舞蹈欣賞,就是觀眾透過舞蹈作品中所塑造的舞蹈形象,具體地認識它所反映的社會生活、人物的思想感情,以及舞蹈作者對這種生活現象的審美評價。觀眾在欣賞舞蹈作品的過程中往往會聯絡自己的生活經歷,引起情感上的共鳴,激發起記憶中有關的印象、經驗,以及一系列的想象、聯想等形象思維活動,來豐富和補充舞蹈作品中的舞蹈形象,使其更加完整、生動和鮮明、從而能在觀賞舞蹈作品的過程中體會到更加廣闊的的生活內容和深刻的思想含義。
如何鑑賞文學作品中的人物形象
鑑賞人物形象的方法:
1、從掌握人物描寫的方法及作用入手。
2、從分析人物活動的環境入手,探究人物命運與思想性格形成的原因。環境是人物活動和故事發生髮展的場所,特定的人物總是在特定的環境中成長起來的,所以對小說環境描寫的分析也是理解人物形象的一個重要方面。
3、從分析情節入手,把握人物的性格特 ...
丟勒的素描作品手應該怎樣理解
灰色的背景上,只畫著一雙正在向上帝祈禱的手。合攏的雙掌伸向天空。這雙手皮膚粗糙,筋節突起。很明顯,這是一雙普通勞動者的手。
這幅畫作具有獨特的韻味:關節的僵硬和手勢的溫柔形成對比;粗糙的雙手所代表的生活苦難,與祈禱的虔誠形成對比;遒勁的雙手和流暢的線條形成對比。在他手下,簡潔素雅的線條蘊含著感人至深的 ...
如何鑑賞畢加索的作品兩個小孩
《兩個小孩》是以畢加索兒女為模特精心創作,《兩個小孩》畫面中的人物一個坐姿,一個站姿,眼光直視畫外觀眾,臉部表現帶有明顯的立體主義風格,造型雖有誇張,但在畢加索的作品中並不算是最激烈的變形,筆觸運用也相對精緻周到,畫面沒有強烈、跳躍的色彩對比,棕褐色的調子在視覺感受上統一和穩定,而畫面底部的一排圓輪,又使 ...
鹿柴的作品鑑賞
《鹿柴》是唐代詩人王維的作品。這首詩寫一座人跡罕至的空山,一片古木參天的樹林,意在創造一個空寂幽深的境界。第一句先正面描寫空山的杳無人跡,側重於表現山的空寂清冷。之後緊接第二句境界頓出,以區域性的、暫時的“響”反襯出全域性的、長久的空寂。第三、第四句由上幅的描寫空山傳語進而描寫深林返照,由聲而色。
作 ...
孔乙己的作品鑑賞
這部作品是我國的現代文學巨匠魯迅先生的著名小說,也是20世紀中國文學史上的經典短篇小說之一。作者以極儉省的筆墨和典型的生活細節,塑造了孔乙己這位被殘酷地拋棄的社會底層,生活窮困潦倒,最終被強大的黑暗勢力所吞沒的讀書人形象。孔乙己那可憐而可笑的個性特徵及悲慘結局,既是舊中國廣大下層知識分子不幸命運的生動寫照 ...
九歌湘君的作品鑑賞
《九歌·湘君》是戰國時期楚國詩人屈原的作品。全詩可分四段,第一段寫湘夫人乘著小船來到與湘君約會的地點,可是卻不見湘君前來,於是在失望中吹起了哀怨的排簫;第二段接寫湘君久等不至,湘夫人便駕舟向北往洞庭湖去尋找,依然不見湘君的蹤影;第三段主要是寫湘夫人失望至極的怨恨之情的直接宣洩;第四段補敘出湘夫人浮湖橫江從 ...
一碗陽春麵的作品鑑賞
《一碗陽春麵》又譯為《一碗清湯蕎麥麵》,是一個感人至深的故事,在日本企業內部和政府部門也廣為流傳,不論是首相、總統、議員、著名企業家,還是企業員工、普通百姓,無不為這個故事深深感染,因為在它樸實的語言下,蘊藏著觸動靈魂的人格力量和人性光輝。
作者慄良平透過收集日本民間故事而創作的感人故事《一碗陽春麵》 ...