1、掛條幅進行宣傳，宣傳力度要加大。宣傳力度要到位，在校園內掛條幅，提醒同學們讀書活動正在進行中，大家多多參與進來，可以開一場讀書活動的啟動儀式，證明讀書很重要。
2、每週推薦書籍，爭做讀書人。每週老師和學生都推薦一本合適讀的書籍，並且說出推薦讀書的理由，爭做讀書人，擺渡人，做好溝通的橋樑。
3、看書並且講出自己所看書籍所獲得的感悟，可以與之分享。在自己一個人讀書的時候，可以談談自己讀書的感悟和見解，在筆記本上記錄下來，在需要說的時候談談自己讀書的感悟，進行交流交流。
4、充分引導，讓學生重視讀書。引導學生們多讀書，在校多讀好書，爭取宣傳好讀書活動，讓學生重視起來讀書這項看似簡單的學習。
5、激發個人興趣，多看讀書，多讀經典。把自己的讀書興趣鍛鍊提高，多看書，爭取呼喚自己內心的靈魂，多讀一些經典好書，在個人的興趣愛好中得到發展，得到提高。
6、老師與學生之間的讀書心得交流，讀好一本書。在與老師交流的時候，多詢問一些關於讀書的問題，也可以談談自己讀書的感悟，讓自己在讀書的過程中收穫知識。
開展讀書活動的方法：
1、教給學生讀書的方法，指導閱讀；如選讀法、精讀法、速讀法、摘錄批註法；
2、組織圖書角；
3、保證閱讀時間；教師根據教學的需要，及時推薦合適的讀物或文章，實現課內外的溝通，同時減少書面練習，增加閱讀作業，為學生課外閱讀提供空間和時間；
4、開展活動進行閱讀；在班級中開展有關活動，如組織朗誦會、圖書節、故事會等；
5、幫助學生選擇讀物，在班級開展喜歡的好書收集活動。
讀書活動的形式可以是這些：
1、舉辦詩歌朗誦比賽
2、演講比賽
3、徵文稿
4、舉辦每週讀書之星的活動
5、以此為主題出一期黑板報
6、出手抄報
評選標準：
1、詩歌朗誦比賽可以透過語言表達是否流暢自然，是否融入了感情等來評選。
2、演講比賽可以透過思想是否獨到且緊扣主題，有無煽動性等來評選。
3、讀書之星可以透過每週讀的書的數量和質量來評選。
4、手抄報可以以版面規劃的美觀程度，內容是否充實豐富，是否扣緊主題等來評選。
1、指導思想：“書是人類的朋友，書是人類進步的階梯”。為了培養學生愛讀書的好習慣，豐富學生的課餘生活，淨化學生的精神世界，努力營造良好的讀書氛圍，建立“書香”班級，從而好讀書，讀好書；
2、活動目的：激發學生讀書的興趣，從小養成博覽群書的好習慣。營造書香班級，塑造特色鮮明的班級文化；
3、活動具體 ...
1、開展宣傳組織，在組織讀書活動前，應做好讀書活動的引導、宣傳，把讀書的目的告知大家，引導大家積極參與活動，主動營造學習讀書的濃厚氛圍，鼓勵多讀書、讀好書；
2、明確活動要求，活動以讀為主，以學為重，對經典書籍研讀，認真閱讀經典，感悟人生，指導自己的行為，對興趣書籍選讀，根據自己的愛好興趣選擇讀一些好 ...
班級活動開展的內容：
1、學校直接開展的大型活動;
2、根據班級自己的特徵及需要，開展班級內部或年級內部的一些集體活動。
在開展時應注意的問題：
1、活動準備時間不能太長，以一至兩週為宜，避免影響正常的學習;
2、活動最好能以全班同學都能參加為宜，培養學生集體主義精神，同時避免出現小組 ...
1、固定閱讀時段，校專門為學生準備了至少一節閱讀課，旨在引導學生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍，並且在讀書中學會思考，在思考中成長，這節課在語文教師指導下進行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導、閱讀交流、閱讀彙報等。
2、各年級認真研究課外閱讀指導的規律和方法。把激發學生的閱讀興趣和培養良好的閱讀習慣作為研 ...
1、所處環境半徑3公里以內的距離沒有確診患者的人，建議選擇通風良好、空曠的室外環境去跑步是相對安全的，建議在室外運動要做好個人防護，能夠有效降低被感染的機率。
2、所處環境半徑3公里以內有確診患者的人，建議要在家運動禁止外出做運動，要等待衛生防疫部門做完消毒處理，3天以後再根據實際情況選擇去外出做運動 ...
1、常規的有五四徵文、演講、文藝匯演、知識競賽、圖片展、書法展等等。
2、也有一些不是很常規的：比如成人宣誓(簡單易行而且場面宏大、有教育意義)、公益類活動(義務清理街道、關愛孤寡老人，這個意義重大，能展現當代青年的良好風采)。
3、紅歌(詩)會：重唱革命歌曲、詩歌朗誦燈光。
4、科研競賽：少 ...
1、根據中小學讀書活動實施方案要求和教師繼續教育工作安排，為全面提升教師隊伍整體素質和教育教學技能，經研究決定在我校教師中同步開展了教師讀書活動。這次讀書活動，統一部署，努力營造富有特色的書香校園氛圍。將教師讀書活動與校本研修結合起來。在學校的統一領導下，教務處積極做好相關工作，以教研組為單位，圍繞選定的 ...