1、表揚法。根據事實表揚學生，可以增強自信心，受到鼓舞后，會更加認真努力的學習。
2、個別談話法。根據學生個人的情況，做個別的心理和學習指導，能夠找到學生學習動力不足的原因所在，找到學生的學習障礙到底在哪裡，與老師面對面單獨談話，學生也更願意攤開心扉，告訴老師自己的困惑。
3、比賽競爭法或者班級排名法。根據成績排名總結一段時間的學習，進步了可以激勵學生更加有信心和奮進，退步總結經驗和不足，為下一步的發力提供更可靠的經驗。
4、遊戲競爭法。一個學生的進步不是一蹴而就的，在於平時一點一滴，一分一秒的努力和爭取。
5、激勵和懲戒相輔相成法。有獎勵和懲罰共存的教育，才能讓學生趨善避惡。
1、中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰鬥，必須充分講求戰略戰術。
2、首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還遊離在中考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。初三值得重視，因為它好比是太上老君錘鍊真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過初三才最能見分曉。我相信同學們是不會在初三生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰中考，才會贏得中考。
3、同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是豔陽天。
其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。成績一時不理想並不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的200天，我們就足以能夠創造奇蹟！當然，對於有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更規範、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。
4、今天這次大會是我們學校迎戰中考的動員大會，我們這次大會的的主題是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個人要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。
1.以為充滿活力地去生活，太陽就會溫柔點，不會那麼強烈。原來太陽會照射每一個人，進取向上的奔跑者，懶惰頹廢的墮落者。陽光普照，大公無私。
2.忙於採集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
3.寧願跑起來被拌倒無數次，也不願規規矩矩走一輩子，就算跌倒也要豪邁的笑。
4.人生，不可能一帆風順，有得就有失，有愛就有恨，有快樂就會有苦惱，有生就有死，生活就是這樣。
5.運氣是努力的附屬品。沒有經過實力的原始積累，給你運氣你也抓不住。上天給予每個人的都一樣，但每個人的準備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運的人，你必須很努力，才能遇上好運氣。
6.好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
7.肯動腦筋，會使你更加聰明。
8.穿過風塵僕僕的年歲後，我願我們依然能看到彼此的進取向上，我很脆弱你很單薄，但拉起手，我們會很勇敢。
9.每個人都是自我命運的建築師。
10.生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
11.帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。
12.生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自我的理解，願你有所發現，有所創造。
13.本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。
14.人生在世，最重要的不是自己處境如何，而是你如何看待自己的處境。
15.你們說他（她）是不是天天在提高，教師相信你，對自我要充滿信心！
16.讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。
17.你這天的作業方法多樣，你真厲害！你真棒。
18.成功的關鍵不是努力去複製別人的特色方式，而是去學習如何發掘你自己獨特的潛質。
19.命運是不存在的，它可是是失敗者拿來逃避現實的藉口。
20.笨鳥先飛早入林，功夫不負苦心人。