意思:教育學生不嚴格要求,這是父親的過錯。
原文:”養不教,父之過。教不嚴,師之惰。子不學,非所宜。幼不學,老何為。”
《三字經》:是中華民族珍貴的文化遺產,它短小精悍、朗朗上口,千百年來,家喻戶曉。其獨特的思想價值和文化魅力為世人所公認,被歷代中國人奉為經典並不斷流傳。它的核心思想包括了“仁,義,誠,敬,孝。”
意思:教育學生不嚴格要求,這是父親的過錯。
原文:”養不教,父之過。教不嚴,師之惰。子不學,非所宜。幼不學,老何為。”
《三字經》:是中華民族珍貴的文化遺產,它短小精悍、朗朗上口,千百年來,家喻戶曉。其獨特的思想價值和文化魅力為世人所公認,被歷代中國人奉為經典並不斷流傳。它的核心思想包括了“仁,義,誠,敬,孝。”
1、子不教,父之過。教不嚴,師之惰。
2、意思是:僅僅是供養兒女吃穿,而不好好教育,是父母的過錯。只是教育,但不嚴格要求就是做老師的懶惰了。
3、出處:《三字經》
不相餑,因為封建社會是父系社會,講究的是男權主義,只有男人可以上學讀書,考取功名,做官統治。只有男人才可以子承父業,當家做主。只有男人才可以經商,拋頭露臉,外出學藝,自立門戶,拍板決策。封建社會是壓制女性的,沒社會地位,不可以上學識字,不可以拋頭露臉。所以,給孩子上人生課,講道理,談理想志向,就只有父親來啟蒙並負責。並且父親有這個責任和義務為孩子樹立好榜樣,指導孩子正確認識自己,人生,社會,從而成長後從容走向社會。而母親基本是代表水,溫潤生命,照顧孩子起居,衣食住行就算盡到義務了。總不至於讓個大字不識一個的文盲給孩子講好道理,這門大學問,對吧?不然不會有父親是座山的比喻,四平八穩,堅強偉岸,剛正從容的形象深入人心呢。當然如今女性社會地位不同了,男女平等,父母都有責任和義務教育好孩子。需要說明的是,三字經創作於古代的封建時期,不可避免留有那個時代的印記,也會因那個時代的思想觀念的侷限,不夠開明通達。一個時代一個樣子,思想觀念也大大不同,價值觀也差異很大,需要你理解那個時代,然後就會多一分理解,但可以不贊同。