賞析如下：天下的義理無窮無盡，而人的見聞十分有限，如果專門靠記問之學，不可能掌握全天下的道理，要是常常溫習平日所學的知識和日常見聞，比如讀過的詩、書等，聽過的講義言論能夠反覆體會，牢記於心，並在此基礎之上就能觸類旁通，有新的體悟，就算是從前不知道的也都會漸漸明白它的道理，這樣天下的義理就會慢慢貫通，學問也就日益充盈，當有人來請教問題時也能對答如流，對別人的疑惑能夠深入剖析而沒有遺漏，可以做為人師。
1、翻譯：
孔子說：“在溫習舊知識時，能有新體會、新發現、就可以當老師了。”
2、出處：《論語·為政篇》。
3、《為政》包括24章。本篇主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程、溫故而知新的學習方法，以及對孝、悌等道德範疇的進一步闡述。
1、子曰溫故而知新可以為師矣的意思：子曰溫故而知新可以為師矣的意思。說明人們的新知識、新學問往往都是在過去所學知識的基礎上發展而來的道理。
2、【出處】《論語·為政篇》——戰國·孔子，子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
1、溫故而知新，可以為師矣的意思是：溫習舊知識從而得知新的理解與體會，憑藉這一點就可以成為老師了。
2、“溫故而知新”有四解。一為“溫故才知新”：溫習已學的知識，並且由其中獲得新的領悟；二為“溫故及知新”：一方面要溫習典章故事，另一方面又努力擷取新的知識；三為，溫故，知新。隨著自己閱歷的豐富和理解能力 ...
意思是：溫習舊知識從而得知新的理解與體會，憑藉這一點就可以成為老師了。
出自：孔子《論語》
原文：子曰：溫故而知新，可以為師矣。
釋義：孔子說，在溫習舊知識時，能有新體會、新發現，就可以當老師了。 ...
1、溫故而知新，可以為師矣意思是：溫習舊知識從而得知新的理解與體會，憑藉這一點就可以成為老師了。說明人們的新知識、新學問往往都是在過去所學知識的基礎上發展而來的道理。
2、這句話出自孔子的《論語》，原文為：子曰：溫故而知新，可以為師矣。 ...
1、溫故而知新的知釋義：學到。
2、《論語十則》
【作者】孔子弟子及再傳弟子 【朝代】先秦
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
...
1、溫故而知新，意思是溫習舊知識從而得知新的理解與體會。出處《論語·為政》子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
2、解釋及延伸：“溫故而知新”有四解：一為“溫故才知新”,溫習已學的知識，並且由其中獲得新的領悟；二為“溫故及知新”：一方面要溫習典章故事，另一方面又努力擷取新的知識。三為，溫故，知新。隨著自 ...
溫故而知新的而字的意思是就可以，溫故而知新全句的意思是溫習舊知識從而得知新的理解與體會。出處《論語·為政》子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
溫故而知新有四種解釋，合併的意思是在能力範圍以內，儘量廣泛閱覽典籍，反覆思考其中的涵義，對已經聽聞的知識，也要定期複習，能有心得、有領悟；並且也要盡力吸收新知； ...
1、含義：就可以。
2、出處：
《論語》中的，子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
3、譯文：
孔子說：溫習學過的知識進而又能從中獲得新的理解與體會，憑藉這一點就可以成為老師了。 ...