孔子的仁學思想的內涵與現實意義

　　仁是儒家傳統的道德精華,也是孔子倫理道德體系的最高原則。孔子仁愛思想內涵豐富,基本內涵包括愛人、孝悌、忠、恕、恭、寬、信、敏、惠、禮等。在構建和諧社會的今天,孔子的仁愛思想是當今社會道德核心，待人接物的準則。

　　孔子仁學的理論基礎是修身,即強調人的自我修養。仁學的核心內涵是 愛人 ,即關愛他人,具有 泛愛眾 的人道主義精神。孔子的仁學思想對於當今和諧社會的構建具有重要的現實意義。

　　一、墨子所提出的兼愛、非攻、尚賢、尚同、強本節用等觀點，比較全面地體現和闡釋了人與人、國與國、國家與人民、生產與消費等方面的和諧思想，在中國的和合文化中具有舉足輕重的地位，是今天構建和諧社會的重要文化淵源之一；

　　二、儒學、墨學相通互補是中國文化的主體結構，墨學和儒學都追求社會的和諧，希望建立起沒有戰爭，沒有爭奪，不爾虞我詐而是互助友愛的社會；

　　三、墨子的思想有其正確性和可能性，只要力行實踐，可以建設一個和諧的社會；

　　四、研究墨子思想，借鑑其學說的精華，對於人類正確認識自身、認識外界，維護世界和平，建設和諧社會，保護人類共有的地球家園，都具有積極的現實意義。

　　1、“仁”首先是一種足以使人誠服的人格魅力。“仁”便是一種足以讓人為之誠服的崇高，是一種人格美的展示，是一種愛的藝術的實踐。

　　2、“仁”倡導一種道德個人主義。人只有實現在道德 上的自主，才能使自己真正成為自己的理由，即實現真正意義上的個人自由。

　　3、“仁”是孔子匡時濟世之良方。孔子的教育目標是要培養 “仁人君子”，即他要把他的弟子們培養成那種具有“仁者愛人”、“泛愛眾”的人格情操，同 時又具有為實現“天下歸仁”而奮鬥的“志士”。

　　4、“仁”是一種人生修為之方法。要