1、孩子不上學的處理方法：不要給孩子太大的壓力，也不要將孩子和別人家的孩子進行比較，這樣會讓孩子產生自卑的心理。
2、在孩子去學校之前，給孩子買一些孩子喜歡的學習用品，激發孩子上學的興趣。
3、不要打罵孩子。當孩子提出不想上學的想法，去搞清楚原因，而不是一開始就發火。
4、孩子不想上學是多方面的,一方面在於家庭,一方面在於學校的老師。主要因素就是他周圍的環境是如何的,孩子不想上學,主要是由環境因素造成的,這是客觀因素,主觀因素在於孩子自身,也就是心理因素。家長們可以多和孩子聊聊,深入他的內心,進一步瞭解,這是一個循序漸進的過程,需要耐心的來面對。
1、孩子不願意上學父母要先了解孩子不願意上學的原因，這樣才能對症下藥的解決問題，而不是一味的打罵，講大道理，一般孩子不願意上學的原因有以下幾點：
2、在學校受到排擠。孩子在學校受到排擠，沒有朋友當然不願意上學，如果是這原因導致的孩子厭學，可以考慮給孩子轉校，如果是孩子做的不好才被排擠，還要改善孩子的性格，這樣孩子在新學校才能重新開始。
3、學習成績不好。孩子學習成績不好覺得上不上學都無所謂，就會厭學。如果是這個原因導致的厭學，父母就先樹立孩子的自信心，然後為孩子輔導功課，讓孩子的成績能提高上來，成績提高了，孩子自然就不會厭學了。
4、交了不好的朋友。都說什麼樣的人交什麼樣的朋友，孩子的朋友不愛上學，那麼孩子也就受影響不願意去上學。這時候就要讓孩子遠離那些不好的朋友，並讓他明白對與錯，重新讓孩子認識自己。
建議方法：
1、冷靜處理這件事，不要跟孩子討論是否要上學，先找出孩子厭學的原因，然後針對原因來改正；
2、孩子處於青春期，對於父母的話可能聽不進去，可以用紙條或者寫信的方式跟孩子交流，因為在寫的過程中，會經過思考，所以說出的話會更溫和，理性一些，有利於孩子接受；
3、觀察孩子的興趣，從孩子的興趣入手來激發孩子的學習積極性和動力；
4、多發現孩子的優點，真心的表揚孩子的優點，透過表揚孩子的優點來樹立孩子的自信心和自尊心；
5、和孩子一起討論如
1、家長要弄清楚初三孩子為什麼會不想上學，只有找到孩子不想上學的真正原因，才能夠提出解決辦法。
2、家長可以和孩子進行適當的溝通交流，不要給孩子太大的學習上的壓力，要幫助孩子去適應穿的學習生活，讓孩子能夠在學習上有積極性和主動性，不要以一種強迫式的行為去強迫孩子去學習，這樣會影響孩子在學習上的興趣的， ...
1、首先和孩子進行交流，然後找出孩子不願意上學的原因，對症下藥。
2、發現情況後可以先和孩子進行溝通，和孩子說一下上學的好處以及上學可以結交更多的人，還有不上學的壞處。
3、之後把情況告訴孩子的班主任或者任課老師，讓老師進行出面解決。
4、如果都行不通，找出是否孩子沉迷網路遊戲之中，整天想的不 ...
1、培養孩子學習興趣，興趣是最好的老師，作為家長要時刻關注孩子的行為，在孩子有不想上學的思想行為時，要及時的和孩子溝通交流，多陪孩子一起學習，讓孩子領悟到掌握知識的快樂。
2、幫助孩子提高成績，如果孩子成績不好或者出現成績下降的情況，家長要及時關注，和孩子共同找出成績不好的原因，課後進行查漏補缺，彌補 ...
1、重新解讀孩子的“訴求”—— 孩子不想繼續上學，可見他對現在的學習生活有所不滿，這也許是因為他在學習中找不到樂趣，也許是“一般”的成績讓他缺乏成就感，也可能是他覺得上學沒有“自由”……這是他的“求救訊號”，他希望擺脫現在某種生活困境，有的孩子會用消極的方式來逃避，如沉迷網路遊戲等，他們試圖透過這些來實現 ...
1、讀懂孩子的“叛逆”。在孩子想到做什麼的時候，不妨滿足他的一些合理要求，在他需要幫助的時候，給予指導。這樣孩子會感覺到你尊重他，會使孩子感到愉悅和成就感，然後自然而然的去做一個聽話的孩子。
2、當孩子不聽話時，可以先做一下“冷處理”。意思是當孩子發脾氣時，不要“罵”或者“打”，而是先讓雙方都冷靜一下 ...
1、讓孩子與一個小夥伴同行去學校。幫助孩子找他一個同班又住得較近的同學作朋友，這樣，以後去上學時就不會感到孤獨，也有安全感了。另外，當你和孩子分手時，要儘量表現平靜、自然的樣子。
2、親自送孩子去學校。當孩子大哭大鬧地不去上學，喊著說身體不舒服，或者說昨天和同學吵架了，老師不喜歡他，作業難寫了……你應 ...
1、仔細觀察孩子的行為。父母作為陪伴孩子時間最長的人，自然也就要擔負起觀察孩子行為的這一責任。父母對孩子的觀察，不僅可以使得孩子有更大的安全感，更多的是能夠體現父母對孩子的關心。如果父母仔細觀察孩子的行為，發現他有異於平常的舉動，那麼就證明孩子可能在生活上或者學習上遇到了一些問題。如果這個時候能夠及時，透 ...